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近日，北京十一学校李希贵校长就学校建设、基础教育创新和学生培养方面与40多位「得到」进行了交流。
他表示：
3到8岁是发现孩子艺术和体育天赋的敏感期，这个期间家长应该带他最大限度的去尝试各种不同类型的项目。 
篮球、足球、芭蕾、滑冰等都可以试一试，有些项目一试就知道了，不行两个星期就算了，有天赋的那些项目就可以长期投入学习，这样孩子学得又快又自信。

李希贵校长还举了个例子：
"一个女孩一直到高二都拒绝接触艺术，直到学校规定每一个孩子在高中或者初中的六个学期里，至少有一个学期要必修戏剧课：扮演一个角色，承担一项剧务。被迫演出的她在下台后写下这样的文字——
“这已经不是一门选修，或许是一场命中注定的经历。尽管那段独白没有镁光灯的陪伴，但是我也知道了，有那样一个灵魂，是为镁光灯而存在的。”
一个17岁的孩子，突然唤醒了身体里的艺术细胞，她的未来一定充满着无限可能。因为有艺术的陪伴，她一定会度过精彩的人生。"

蔡元培认为，美育的目的在于陶养人的感情，认识美丑，培养高尚的兴趣、积极进取的人生态度。
实际上，艺术从来不是艺术本身，而是整个人生观。

小孩子一定要走向艺术，艺术也要走向小孩子。这样长大以后，就会有大情感、大情怀、大审美、大诗意、大浪漫。
经美育熏陶过的孩子，在面对人生巅峰时不会骄傲过了头，在面对人生低谷时也不会被绝望所控制，永远积极开朗，热爱生活。
接触艺术，任何时候都不晚。
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学习主持不是培养文艺爱好，而是要赋予孩子们一种社会技能。儿童身上具有从事艺术活动的天生倾向和能力，让孩子参与少儿主持和表演的培训，最终让孩子达到说、学、逗、唱多才多艺全面发展。
语润未来采用由北京蓝话筒总部与中央电视台、中国传媒大学等知名机构联合编著的国内最专业最科学的少儿幼儿口才培训教材，师资力量雄厚，任课教师均经过北京总部培训认可，其中不乏山西省著名主持人，播音系、表演系老师等，保证了我们的专业性。
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在艺术中培养孩子拥有幸福的能力！

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