在日前举行的2019年校友毕业30年返校活动中，22位校友受聘为我校学生职业发展导师。他们来自于不同的行业，既有省市重点中学的校长、基层一线教师，也有国内知名的企业负责人，他们有着丰富的工作经验，也是各自领域的佼佼者。他们将结合自己的切身经历和工作实践为在校生学习、成长提供全面的指导。今天我们一起听听化学学院学生职业发展导师、天津市宝坻区第一中学教务主任肖文国的初心故事。
肖文国：做新时代青年引领者
　　天津市宝坻区第一中学教务主任肖文国此次受聘为我校化学学院学生职业发展导师。他认为教师职业是一个比较热门的职业，也是很多非师范类大学生的求职方向。师范大学在这方面具有得天独厚的优势。教师职业有其自身的特点，教师要具备一定的自身职业要求的技能。肖文国说：“作为师范大学的职业发展导师，应该立足师范特色，结合自己多年教育教学一线工作的经验、教训、感悟，对尚在求学阶段的大学生给予必要的引领。在班级管理、教学基本功等方面可以对学生给予指导。”
 
　　肖老师谈到，职业发展规划对大学生非常重要，也非常必要。学生在自我认知的基础上，结合所学专业可以对未来的职业有一个清晰的规划。首先，学生能够对未来的职业有及早的认识，包括教师职业特点是什么，教师的职责是什么，教师应该具备什么样的素质。其次，能够增强学生发展过程中的计划性，使学生发展进程有计划、循序渐进，避免步伐混乱。第三，学生能够做到未雨绸缪，学习有目的、有目标，避免盲目性。应该学哪些知识，应该锻炼哪些能力心中有数，可以做到学有所用。第四，学习和生活更有动力。有明确的目标，才有积极进取的动力。

　　在母校学习期间，肖文国学到的最重要的东西就是教师职业要求，“学高为师、身正为范”这句座右铭，至今仍在影响他、约束他的言行举止。大学时担任班长职务，锻炼了他的协调能力；编辑化学系《同窗》报，锻炼了他的文字水平；利用课余时间去环湖小学协助管理学生，锻炼了他的管理能力；在大一暑假期间赴燕山社会实践，开阔了他的视野。这些对他的职业生涯都有莫大的帮助。
　　此次受聘为学生职业发展导师，肖文国感到非常荣幸。“我想为母校做一点力所能及的工作，为母校的发展贡献自己的一份力量。把自己30年从教的一些感悟、教训倾囊相授，让师弟、师妹们少走弯路。”肖文国说。

　　新中国成立以来，肖文国感受到变化最大的是经济水平和人们的生活水平的提高。在此基础上，教育事业也有了翻天覆地的变化，学校的软硬件条件都有了长足的进步。他骄傲地说到：“我曾经去澳大利亚一所中学考察，看到我们的硬件条件比他们强很多，感到特别骄傲。”他衷心祝愿祖国欣欣向荣、繁荣昌盛！
　　“业精于勤而荒于嬉”“书到用时方恨少”。大学四年转瞬即逝，肖老师希望同学们珍惜大好时光，做有意义的事，做有意义的工作，做充满朝气、勤奋向上、散发正能量的新时代青年。
供稿：化学学院