角色游戏行为的观察评价
为了提升教师在角色游戏中对幼儿游戏行为的观察、识别与支持，22日中午金汇幼儿园组织了大组教研专题《小班角色游戏中幼儿游戏行为的观察评价》研讨活动。活动由副园长蒋玲英主持。
研讨活动前，中大班全体教师现场观摩了小班三个班级的幼儿角色游戏活动，定点重点观察某一游戏区中一位幼儿的游戏行为表现，以文字、照片、小视频的方式进行记录，并带着问题进行思考与分析，“你观察到了***幼儿哪些游戏行为？”、“在***幼儿游戏行为中发现了哪些方面的能力？”。
教研中，教师们即时观摩一个个游戏小视频、即时研讨分析幼儿游戏行为、幼儿发展能力及后续的支持。通过研讨，大家看到了小班幼儿的游戏行为：表征行为、合作行为、规则行为；看到了小班幼儿游戏中的能力发展：表现力、语言表达能力、社会交往能力等。通过研讨，大家感受到后续要给与幼儿更多的支持跟进，材料的支持、语言的支持等。
本次研讨活动不仅帮助教师进一步了解了幼儿的游戏行为，而且更新了观察评价幼儿游戏行为的新理念。同时，互动研讨的教研氛围，更能激发教师大胆发表自己的见解，从而促进教师的专业化发展。
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撰稿：蒋玲英
摄影：郁晓凤
编辑：翁芳佳
