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今年9月9日，英国Charlie Caterpillar’s查理毛毛虫幼儿园创始人Joanne Morgan女士与Charlies培训学院负责人Collette Adams女士从英国飞赴成都，对旗下合作管理的英伦凯贝国际托育中心（UrKing Baby）进行为期两周的EYFS专业培训。
本次培训采用双专家双线培训的形式，不仅对全体教职工进行EYFS专业培训，还针对管理层独立进行高定位的专业管理培训，为旨于提供最专业贴心、高品质国际幼教服务的英伦凯贝提供强劲的教学与管理支持 。
英伦凯贝国际托育中心（UrKing Baby）
背景介绍：
EYFS全称为Early Years Foundation Stage是英国政府以“给父母最好的选择，给幼儿最好的开始”为宗旨，由英国教育部官方制定的早期基础教育制度框架，也是目前全球最成熟的幼儿教育体系之一。英国教育部自2000年开展专项调研，总共历时12年，总耗资超过1.5亿，超过7000名专家、学者和教师、在全球20多个国家进行了调研，对来自141所各类学前教育机构的3000名3岁到11岁儿童进行长期追踪研究，确认了0-5岁阶段的早期教育能更有效地促进低龄儿童的发展。
Charlie Caterpillar’s查理毛毛虫幼儿园位处英格兰伯明翰地区，成立于2002年，为学龄前儿童提供高端幼教服务，拥有丰厚的办学教学经验，在当地已是口碑载道。查理毛毛虫的教育精神是为幼儿提供一个家庭式的保育环境，依托于EYFS的体系，全方位地培育幼儿。
园所的名称——Charlie Caterpillar’s查理毛毛虫含有美好的寓意，象征着孩子就像毛毛虫一样经过培育发展，勇敢努力，最终破茧成蝶，耀眼鲜艳，展翅飞翔。

Charlie Caterpillar’s查理毛毛虫幼儿园连续荣获2010年、2013年以及2016年英国教育标准局（Ofsted）的卓越 (Outstanding，即最高级别) 评级。
园所最新一次Ofsted评级为卓越Outstanding
除了专业和定制化的培训，Charlie Caterpillar’s子公司Charlies Training Academy培训学院与Charlie’s SOS人才招聘也将为中国合作园所的高质量运营提供全面的支持。
Charlies Training Academy培训学院为幼儿园教师和从事幼教的入门人士提供专业的培训，帮助他们获得CACHE等英国幼教资质。数十年的培训经验和优秀的毕业生记录，亦是Charlie Caterpillar’s在中国进行EYFS教师培训的质量保证。
Charlie’s SOS人才招聘为其它园所提供教师招聘服务。得益于Charlie Caterpillar’s在英国的广阔人才渠道，它将为其在国内的合作园所提供长久的人才支撑。
培训专家介绍：
图左为Joanne Morgan女士
图右为Collette Adams女士
Joanne Morgan 女士
Joanne在早期教育领域已有逾28年的教学和管理经验，拥有丰富的幼儿教育学术背景，具有儿童护理、儿童急救、战略管理与领导7级证书。自2000年，Joanne开始创办Charlie Caterpillar's幼儿园，为园所提供卓越的领导力和管理支持，确保园所的发展，领导教学团队提供高质量的教学和看护，三次斩获Ofsted卓越（最高级）评级。同时，Joanne注重教师团队的发展，在2016年帮助Charlies培训学院获得CACHE和OCR认证，为员工提供专业的职业培训。
Collette Adams 女士
Collette从2005年开始在Charlie Caterpillar’s任教，具有多年的幼儿园工作经历，使其在儿童观察和教学计划制定、学习环境创设、安全和保护、教学活动设计、食品健康等方面积累了丰富的经验。自2009年起，Collette开始担任幼儿园园长及培训经理职位，作为资深的幼儿教育培训师，Collette负责园所的Ofsted质量检查、制定Charlies培训学院的课程和培训计划，实施最佳实践，以支持Charlie Caterpillar’s及培训学院的发展。2017年起，Collette担任Charlies培训学院负责人。
英国查理毛毛虫与英伦凯贝交流学习照片墙
培训详情：
本次培训面向全体教职工与管理层，由两位专家协同合作分别为教职工与管理层制定了细致的培训计划，主要涵盖以下的学习模块：
?   走进英国查理毛毛虫园所
?   EYFS体系
?   三大基础领域
?   四大拓展领域
?   良好的环境
?   持续性教学供给
?   教学规划
?   评估体系
?   关键人体系
?   群体追踪
?   学习与发展
?   安全防护
?   风险评估
?   家园共育
?   行为管理
?   案例分析
整个培训过程“动静”结合，寓学于乐，其中丰富有趣的互动、讨论、实践活动令每一位学员都保持很高的参与度，比如：学员分组去就近商业街探索搜寻适合不同年龄段儿童的教具，有效帮助认识开放性零部件（Loose parts）与闭合性教具并进行基础的教具风险评估；学员分组在园所内对不同年龄段的课室进行环境创设与整体环境风险评估；学员分组为每个年龄层段讨论并列出可持续供给的教学资源与相应活动计划等。
专家为培训准备的开放性零部件(Loose parts)
专家现场进行EYFS教学展示
专家进行培训、学员认真参与讨论并分享
专家在园所内各个区域进行风险评估
在培训期间，专家会对学员学习互动等情况进行观察与评估，并在每天培训结束后向全体学员及时收集反馈，及时调整第二天的培训形式等方面以保证最佳的培训效果。
每天培训结束后会议讨论并做准备工作
专家为学员们颁发Charlies培训结业证书
培训圆满完成大合照
结语：
本次EYFS专业培训不仅是专业的理论的教学传递，其中环境创设、教学资源供给、活动计划等等讨论实践结果在专家们的点评指导后，都是可以直接有效的地应用到今后的教学中去的。从理论、实践、案例分析等教学中开拓学员的思维、帮助全体教职工学员与管理层深度理解前沿的英国EYFS体系与专业管理，为今后英伦凯贝国际化的教学与环境提升增添了力量，也契合了其 “每一步，与世界同步”的宏大愿景。


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