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2019年10月22日,我校邀请了“云岭教学名师”周丽蓉老师来我校进行教研交流活动,参加此次教研交流活动的老师有丽江市侯俊名师工作室的全体成员及玉龙县一中、玉龙县民中的全体语文教师。
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22日的早晨,秋意渐浓,天气微冷,可是整个校园洋溢着浓郁的学习氛围,周丽蓉老师和听课的老师们带着对教育的饱满热情来到翰玉楼507会议室参加此次的教研活动。
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我校和振新老师上公开课
22日上午第一节课,由我校和振新老师执教,她针对高考考点“语言运用之压缩语段”上了一堂复习课,和老师首先明确了压缩语段的学习目标,然后对考点进行了解读,并结合近四年全国卷带领学生了解高考命题动向,最后以师生合作探究的方式归纳高考复习要点。
在此堂课上,和老师明确了压缩语段的复习要点为提取关键词、下定义及提炼要点。和老师的课目标明确,知识点讲解到位,紧扣高考考点,具有很强的操作性。
上午的第二三节课是由“云岭名师”周丽蓉老师执教的高考作文课,周老师先从“高考作文,想说爱你不容易?”“高考作文,让我欢喜让我忧?”两句话开始,与玉龙一中288班同学进行了交流,周老师的作文课以与学生交流为主,将高考目标融入其中,在交流中探讨问题,深入浅出,启发学生,引导学生学好语文,学会表达。周老师的教学语言生动形象,并将立德树人理念贯穿其中。
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整堂作文课,周老师围绕高考作文的审题、拟题、入题、扣题、结题等环节,引导学生强化自己的代际身份感,集体认同感。引导学生以成人的思维关注高考作文,关注国家对人才选拔的要求。
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周老师给老师们做了《育人立意,能力命题》的高考备考讲座。
周老师从高考试题立意和命题的角度带领老师们一起思考2019年高考语文的“变”与“不变”,并对2019年高考命题的政策依据进行了回顾,分析总结近几年高考命题趋势。
周老师提到2019年全国卷作文命题导向:一是贴近时代,凸显国家主题。启迪考试体悟爱国主义精神内涵,深入思考个人与国家、民族、人类的关系,感受理想信念对引领新时代青年接续奋斗的重大意义。二是引导学生全面发展,回应素质教育时代强音。三是致敬教育,关注学生成长。四是巧设情景,强化对写作教学的引导作用。
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周老师最后做了作文备考方面的介绍,建议老师们要坚持立德树人,增强文化自信,充分发挥语文课程的育人功能;以核心素养为本,推进语文课程深层次的改革;加强实践性,促进学生语文学习方式的转变;注重时代性,构建开放、多样、有序的语文课程。最终使学生形成认识问题的能力,学会解决问题的方法,学会简洁明了,清晰有序的语言表达并拥有理性、客观、思辨的情感态度。
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周老师在讲座的最后带领大家进行了总结,明确语文学科的是综合性的课程,是属于国家战略,更是国家选拔人才的主要科目。同时提出希望,希望语文教师关注本体性教学内容,构建起学生的语言思维。
两个小时的讲座很快结束,却又是一个新的开始......
一程山水一程情,周老师在讲座时特意提到,当年她在丽江遇到了带她进入文学世界的启蒙老师,从此开始了自己的文学之路,从此,她的心中有了文学,更有了对丽江的深情,此后,不管相隔多远,都割不断那悠悠深情。她说:“一生遇到一个人,生活变得异常美好!”笔者认为,玉龙县一中和民中的语文老师们遇到“云岭教学名师”周丽蓉老师,是一份缘,更是一轮美好的花事,希望这烂漫的花事,继续在丽江这片沃土上上演。
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周丽蓉
简介
云南省语文特级教师,正高级教师。云南省首届“云岭教学名师”,云南省有突出贡献优秀专业技术人才;昆明市“春城教学名师”,昆明市首席高级教师。云南师范大学硕士生导师。云南省中小学幼儿园“周丽蓉名师工作室”主持人,昆明市“周丽蓉名师工作室”主持人。国培计划2013北京大学初中语文工作坊优秀坊主。昆明市第三中学语文教师。出版专著《行走的风景——周丽蓉“质感语文”思考与实践》。担任云南师范大学硕士研究生学科教学(语文)《中学语文教学案例设计与分析》课程教学。近几年受聘担任北京大学、云南师范大学、四川师范大学、广西师范大学、楚雄师范学院、曲靖师范学院“国培计划”语文学科及班主任培训授课专家。省、市高考研究专家。核心刊物《语文学习》通讯员。
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责任编辑丨和力更
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