石家庄首届中小学“五好少年”文学大赛启事
 点击以上“蓝字”，可见大赛启事
塔南路小学
树德为先，立行为本
塔南路小学位于石家庄市塔南路与青园街交叉口。学校的办学愿景是打造一所崇德向上，石德育人，知行并重奉献社会的石门特色名校。秉承着“树石魂精神，育德行少年”的办学理念，牢记“树德为先，立行为本”的校训，旨在培养具有“四行六德”品质的新时代少年儿童。学校现有16个教学班，学生660人,教师37人。
我校德育教育以“四行”为核心，开展“和谐校园”“书香校园”“智慧校园”系列活动，塑造儒雅教师，培养文雅学生，创建优雅学校。让校园飘溢书香，让师生迸发灵秀，让教育充满阳光。十余年的书法特色教育，让我们走在了全市中小学书法特色教育的前列。我校本着“以艺养德，以美育人”的原则，循序渐进，多元发展，除开足音乐、美术、书法等艺术课程外，还开设了腰鼓、合唱、五子棋、国学、小实验、英语课本剧、茶艺、巴乌、网球、硬软笔书法、跆拳道、舞蹈、健美操、合唱等社团，让学生找到了自信心和展示的舞台。
部分参赛作品选登：
奋斗新时代 争做五好少年
二（1）班 高昭一/辅导老师 李盼盼
关于这次“奋斗新时代争做五好少年”文学作品大赛，对于刚升入二年级的我来说，可能写出来的文章没有华丽的词藻和绚丽的语句。但接下来我叙述的每一件事都是发生在自己身上的真实小事。我认为做五好少年就要从自己做起，从身边的小事做起。
从小妈妈就教育我礼貌待人，尊老爱幼。《程门立雪》和《孔融让梨》是妈妈经常给我讲的故事。《程门立雪》告诉我们要尊敬师长。受到这个故事的熏陶，我和长辈们，还有老师们都相处的非常融洽。在村里，经常受到长辈们的夸奖。在班里，我是老师的得力小助手。《孔融让梨》教我学会爱护幼小，虽然我个头不高，但在孩子堆里小姐姐的称号非我莫属。
在学习上，我很少让爸妈操心。课文预习，作业等基本独立完成。除此之外，我还自己学习妈妈为我买的奥数练习。家里的课外读物都是自己主动阅读学习。有时候，我觉得自己就是知识海洋里的一条小鱼。通过不断地努力学习，在2018年，我被评委优秀“三好学生”。在2019年，我被评为校级“博学美德少年”。种种荣誉都和我努力学习，热爱学习有着密切关系。
平时我的业余生活会去滑轮滑，跳绳，跑步，还有拍篮球。我在幼儿园的时候，就被专业老师选去拍花样篮球。还和我的小伙伴们参加过由体育协会等共同举办的花样篮球比赛。并且获得团体二等奖。今年我和我们班的同学，在六一儿童节的舞台上，献上了我最拿手的篮球秀。期间得到老师们的一致好评，并且还为我们班争得了一份荣誉！体育运动，丰富了我的课外生活，也增强了我的身体素质。
除了热爱运动，我还酷爱美术绘画。在校外，我参加美术辅导班。去年在第三届中俄书画交流展中，我的美术作品荣获二等奖，并在河北师大进行展览。舞蹈是我另一门课外艺术班，可能是天生身体比较柔软，老师教的每一个新动作，我都能很好的完成。因此我常常给同学们做示范。学习跳舞虽然很累，很辛苦，但是它能舒展我的身心，缓解我的学习疲劳。
在家里，我经常帮助妈妈做家务。我最喜欢的是和妈妈一起做饭。从小我就和妈妈一起做馒头，包包子，包饺子等。在我还上幼儿园时我就能给全家人包馄炖吃了。在班里，每次看到班里卫生赃乱，我都能带领小朋友们一起打扫好。以至于卫生流动红旗经常光顾我们班。
作为燕赵都市报的小记者，我参加过义卖活动，将义卖所得全部捐入贫困山区。我还助力蓝丝带活动，和那些星星的孩子交友，送给他们关爱。
“五好少年”，一个多么鼓舞人心的字眼，散发着荣誉的光辉。是激励我向上的动力，是我努力的目标！我会努力做到真正的“品德好，学习好，体育好，美育好，劳动好”。我会不断地努力奋进，成为一名合格的五好少年！将来为我的祖国增光添彩！

争做“五好少年”
二（1）班 陈思淇/辅导老师 李盼盼
“我和我的祖国，一刻都不能分割......”随着歌声，我的思绪飘向了《开学第一课——我和我的祖国，我爱你中国》。董存瑞舍身炸碉堡，铁人王进喜开采石油，地道战中无数先烈英勇牺牲......正是他们把爱国精神深深地刻在了心中，才有了今天如此富强的中国。那么，我们作为祖国的花朵，民族的希望，新时代的主人，更应该从自我做起，争做“五好少年”，为中华之崛起而奋斗。
“五好少年”是我现阶段追求的目标，所以在日常生活中我要以身做则。那是暑假的一天，我早上起床晚了，正好赶上奶奶没在家。可是，就在我洗漱完以后，奶奶还是没有回来。突然，脑子里有一个想法：帮奶奶打扫卫生吧！因为这几天晚上，我总看见奶奶在胳膊上贴膏药。于是，我学着奶奶的样子，先叠好被子，把床铺整理好，再沾湿毛巾，把桌子、酒柜擦了两遍，最后，把屋子扫了一遍。奶奶回来后，看见我把整个屋子收拾得一尘不染，激动地说不出话来，只是摸着我的头不停地说：“你长大了”。
在学校，我上课认真听讲，尊重老师，团结同学，积极参加学校组织的各种课外活动。当同学忘带学习用品的时候，我会毫不犹豫地借给他们用；当答应同学要办的事情，我会努力办到；当和同学生气地时候，我会学着自我检讨，原谅他们。
在家中，我深深感受到爸爸工作的辛苦，所以我会做一些力所能及的事情，少让他们为我操心。比如：每天起床自己叠被子，洗袜子等等，妈妈下班回家，我都会给妈妈递一杯水，说：“妈妈，辛苦了！”然后，给她说一些学校里有趣的事情，这样她就不会感觉那么疲惫了。
在社会交往中，我会文明有礼貌，热心帮助别人。比如：在公交车上看见老人和小孩，我会主动给他们让座；放学回家，碰到熟人主动打招呼；逛商场时，商品掉在地上，主动捡起来还给老板等等。
今后，我会更加严格要求自己，时刻不忘要拥有一颗感恩之心。在学习与生活中，努力做一个老师的小帮手，同学的好榜样，妈妈的小棉袄，用自己的实际行动来感化更多的同学加入到“五好少年”的队伍。

这样的我
二（2）班 张煜茗/辅导老师 赵梅
在生活中我是一个自信，开朗，积极向上的小女孩，我喜欢帮父母做家务，喜欢帮助老师分担班级里的事情，喜欢做各种各样的手工。我热爱学习热爱劳动。前几天我们家里换装暖气把屋子弄的又脏又乱，放学后我回到家看到屋子还没有收拾干净，我主动拿起笤帚帮爸爸打扫起来。妈妈回来后看到屋子收拾的干干净净夸我真是个能干的小帮手。帮父母做家务既能锻炼我的动手能力，又能让我发现生活中的小知识。同时我也喜欢管点“小闲事”，有一次妈妈带我去买菜，在去买菜的路上，我看到路边的共享单车有好几辆都倒下了躺在路边没有人管，我对妈妈说我想把它们扶起来排好。妈妈说你可以把它们扶起来吗共享单车很重的，我说可以的，最后我通过自己的努力终于把共享单车扶起来排好了，虽然累的我满头大汗，但是我很开心。劳动让我感到快乐。我希望通过我勤劳的小手能帮助到更多的人。我热爱学习，喜欢读课外书。我最喜欢读《十万个为什么》那里边有各种各样我们意想不到的问题，读书让我获取更多的知识，开阔我的思路。现在每天读书成为了我的一种生活习惯，我要把这种好习惯坚持下去。做一个热爱读书的好学生。当然我也有我的缺点，我比较胆小怕黑，不敢自己一个人在家，但是我会克服自己胆小怕黑的毛病，让自己变的更勇敢，更坚强，我会努力加油的。
这样的我
二（2）班 徐晓悠/辅导老师 赵梅
我是一个活泼开朗的女孩。
我诚实守信，在学校我是一名好学生，从不迟到、早退，严格遵守学校规章制度，有一天晚上，我因一时贪玩，睡得很晚，第二天起床起不来，眼看快要迟到了，我急得直哭鼻子，爸爸安慰我说:悠宝，迟到一会没关系的，老师也不会说你，可我不这么想，因为我觉得遵守学校的规定这也是一种诚信，对自己诚信，最后老爸不得不开车及时把我送到了学校，从那以后，我每天早睡早起，严格要求自己，做一个诚实守信的人！
我热爱集体，关心同学，同学们也相信我，让我当选上了小班长，我觉得我更要以身作责，上课认真听讲，好好学习！及时完成老师布置的作业以及各项任务，如果要问我为什么这样要求自己，我想说律人先律己（老爸告诉我的）作为班长我要树立榜样，带领同学们互相进步。
在学校，我是老师们眼中的好学生，同学们心中的好榜样，走出校门我同样是一个文明有礼的好孩子，每天上学放学总会在小区里碰到好多熟悉的爷爷奶奶，我会热情主动的和他们打招呼，回报我的是爷爷奶奶和谒可亲的微笑，有一次坐电梯，碰到一个行动缓慢，扶着手推车奶奶，眼看电梯要关门了，老奶奶明显移快了些……我果断按下了开门按钮:“奶奶，您慢一些！”老奶奶笑得可开心了，其实我也一样！还是老爸说得对:勿以恶小而为之，勿以善小而不为！尊老爱幼是我国的传统美德，我们要发扬光大！
父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。在家里我也是一个尊敬长辈，孝敬父母的好孩子，在完成作业后经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，收拾碗筷，周末打扫房间、整理书籍、擦桌子，因为我知道我的成长，爸爸妈妈付出了很多，我要用行动来回报他们。
如今我已是一个二年级的小学生了，我会好好努力做一个新时代的诚信守礼好少年。

争做五好少年
二（3）班 冯忻娆
我是一名二年级的学生，学习中，我是个努力又认真的学生，上课认真听讲，主动回答老师的问题，下课积极完成老师布置的作业，读课外书增长知识。我和同学之家间能好好相处，团结友爱，热爱学校，热爱班集体，尊敬老师，爱护学校里的公共财物。在生活中，我能做到尊老爱幼，爱护花草树木，帮助妈妈分担家务活，扫地、刷碗、擦桌子，还有很多我自己能够完成的小事情。记得有一次，妈妈带着我去公园，坐公交车的时候，我看到一位老奶奶没有座位，我就站起来说：“老奶奶您坐我这吧。”老奶奶微笑地说：“谢谢你小朋友”。以后，我还会在德、智、体、美、劳方面更加的努力，争当一名五好少年。
最美的奶奶
二（4）班 苏董润泽/辅导老师 秦丽娇
暑假放假后，爷爷、奶奶、爸爸带我和弟弟回到了承德老家避暑，由于妈妈工作忙，没有和我们一块回去。我们是坐火车回去的，在火车上奶奶为了让我和弟弟睡卧铺自己却坐着。
回到老家，我们每天醒来都能闻到奶奶做好的香喷喷的饭菜，奶奶每天5点就要起床给我们做饭，饭好后就上山捡蘑菇，等我起床后奶奶都捡了一筐蘑菇回来了。等我们吃完饭，奶奶再把捡来的蘑菇拿到街上换成钱，给我和弟弟买冰糕吃。看到奶奶每天很辛苦，我也开始跟着奶奶上山捡蘑菇，看到自己的小筐要满的时候心里说不出来的喜悦，满满的收获感。
我发现奶奶才是在我心目中最美的。我要学习奶奶的朴实、爱劳动的品质，帮爸爸妈妈做家务，还要争做德智体美劳全面发展的五好少年，努力成为国家的栋梁。
争做五好少年
二（4）班 赵熙楠/辅导老师 秦丽娇
作为新世纪的小主人，我们沐浴在爱的阳光下，快乐成长。为了祖国，也为社会，也为了自己，我们要争做“五好”小公民。在一次乘座公交车上的时候，我感到小公民的善良并深受鼓舞。
一次，我站在一辆很拥挤的公交车里准备去学舞蹈。这时，上来一位老奶奶，报卡器上发出声音：“老人卡”。我心想，谁会给这个头发苍白的老奶奶让个座位呢？眼看老奶奶走向后面，这时一句清甜的声音“老奶奶您座!”原来是一位小学生呀，随后老奶奶向学生道谢。一起身，一句话。多么简单的小动作，但却有那么多人不想做，这是一种爱心，善良的表现。经过那一次事后，我也开始让座给那些老人，小孩子。这是日常生活中的一件小事，但这小事是体现团结友爱，尊老爱幼的优良传统，也是作为“五好少年”的体现！
“五好”当你不将它当难事来看时，的确不难做，如果你只说大话不去行动时，“五好”就会离你越来越远。让座是一件很小的事情，其实它也有很大的作用，能使我们更善良，更有爱心。让我们从一件件小事做起，在生活中可以帮助老奶奶过马路，在公共汽车上主动给老人小孩让座，这些小事都是。“五好”小公民可以帮助别人做的，让我们从小事做起、从点滴做起。
环境靠大家
二（4）班 麻珂欣/辅导老师 秦丽娇
暑期放假这一段时间，我每天下楼找小朋友玩，慢慢的感觉楼道里发生了一些变化，但是又想不到是哪里不同。又过了几天，我突然找到了不同，楼道墙上印的小广告都不见了，墙面也白了不少。
因为那些清理下来的灰尘和纸片，不能及时的收拾干净，所以走在楼道里都是尘土味。于是，我就动起自己的小手，帮保洁阿姨清扫干净，阿姨还夸我乖巧懂事，我心里可高兴啦！原来被别人称赞是那么的美好。
不动起来不知道，别小瞧了那些小纸片，一层一层的扫下来，也是很辛苦的。而且保洁阿姨一大早就起来工作，帮大家解决卫生问题，让大家出了家门也能呼吸到新鲜空气。每一个工作岗位都很重要。虽然我讲述的故事不长，但是小小的事情我发现了大大的道理。贴广告的很努力，撕广告的也一样努力。
我们的生活环境需要大家共同维护，用自己小小的行动，就可以改变大家的问题。保护环境，人人有责！
我心目中的美德少年
四（1）班 刘梦涵/辅导老师 赵亚伟
我有一位同学她脸上总挂着自信的微笑，她爱学习，爱思考，有独立的学习能力，总是激励自己要成为德智体美全面发展的好学生，她就是我的好朋友谭雨佳。
她尊敬师长，在校园内总能听见她说“老师好”，她热爱学习，上课认真听讲，积极发言，认真做笔记，有不懂的问题就会课后找老师讲解，她还是老师的好助手，同学们的榜样。虽然她每次考试都能取得优异的成绩，但是她从不骄傲，节假日也不在家休息，学习了各种技能来丰富自己，六一儿童节她为我们表演了古筝独奏，我们完全都被吸引了，听得如痴如醉，不时的发出一声声的赞叹声；她还去学习了奥数，扩展了自己的解题思路，在同学不会的时候她还会认真的教大家；因为觉得自己的阅读写作能力不够强，她每天放学都会读课外书，增长自己的知识库，她对学习永远是这么的孜孜不倦，勤奋刻苦。
俗话说学无止境，她完美的体现了这一句话，她是我们学习的榜样，是我们心中博学上进的美德少年。
我眼中的五好少年
四（1）班 李丹阳/辅导老师 赵亚伟
同学们你们眼中的五好少年是什么样子的呢？我心目中的“五好”学生是这五点：读好书，上好课，写好字，说好话，行好事。      
第一，读好书。上个学期我还评上了“学习标兵”呢！我读过的书可多了——《木偶奇遇记》、《海底两万里》、《爱的教育》、《假如给我三天光明》……让我学到好多课本外的知识，开拓了我的眼界，我特别喜欢读书。   
第二，上好课。上课时，我一定会跟着老师的思路走，专心听讲，坐姿端正，上课从不和同桌乱讲话，唯一不足的是我性格内向，上课不爱举手回答问题。有几次举起手，却又默默的放下了，是因为我怕回答错误被同学嘲笑，我一定会努力走出这个阴影的。   
第三，写好字。我写的毛笔字那是班上数得着工整漂亮呢。从三年级开始，有书法课我一定积极参与。写字好看是一码事，写字慢也是一码事。我写字的时候，可以用龟速来形容。我一定会利用课余时间把字写得又快又好看的。  
第四，说好话。一二年级就因为我从不说脏话，被评上了文明之星，见到其他同学说脏话我也会制止他们，同学们让我们抵制恶语伤人，张开口就讲出温馨的话语吧！   
第五，行好事。这不那天早上又做了一件好事，武颂浙同学找我借自动笔，我立刻把笔给递了过去。他对我说了声谢谢，帮助别人的感觉是最棒的。每次别人找我帮忙，我都会尽力而为。    
小伙伴们，让我们从小做起，从小事做起，人人争当五好小公民。
我心中的五好少年
四（1）班 陈柏川/辅导老师 赵亚伟
屈宇博是我的同班同学，也是我的好朋友，他品德好、学习好、体育好，乐于助人！
有好多次我忘记带笔，都是他主动拿出他的铅笔盒借给我笔，解我燃眉之急，我非常感动。
今年清明节去烈士陵园扫墓，我和屈宇博约好了一起去，走到烈士陵园门口才想起来要戴红领巾，我和屈宇博见了面，他顺手从兜儿里掏出来两条红领巾，边递给我边说：“我怕你忘带了，给你带上了一条”，一股暖流流遍全身，接着又掏出来好多好吃的，哇！我真的没有他心细，他时时刻刻都在为我着想……
在体育课上他经常在他们小组跑第一，跳绳比赛他一分钟能跳90个，是我最佩服的一个！
课堂上积极回答问题，上课认真听讲，从不搞小动作，还主动举手到黑板上去做题，这就是我心中的五好少年，我学习的榜样！
新时代下的我们
四（1）班 成梓涵/辅导老师 赵亚伟
我们生活在一个幸福有爱的新时代，沐浴着祖国的阳光雨露。我们就像是一朵美丽的小花，茁壮的成长在祖国的这片肥沃土壤中。我们一定要牢记这美好安定的生活，是我们的父辈，祖辈一代一代的人，通过辛勤的劳动和艰苦奋斗创造出来的。随着我渐渐的长大，思想也逐步向成熟发展，我能体会到做父母的不易。他们为我们的成长劳心而又费力。在匆匆忙忙中，在跌跌撞撞中，在岁月的长河中跋涉。虽然有那么多的苦，那么多的痛。但他们依然生活的很美好。生活中的五味杂陈没有击垮他们，反而让他们绽放出更耀眼的光芒。以前的我老觉得自己还小，什么事都让父母帮忙做。有了弟弟以后，父母的工作更多了。不仅要照顾我，还要照顾年幼的弟弟。妈妈也总是带着弟弟去上班，因为没有人带。生活的重担和工作的繁琐让他们变得很憔悴。现在的我已经慢慢在长大，我能帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务事了。例如吃完饭后我来洗碗，擦桌子。妈妈打扫房间我会帮着拖地。还有就是下学后，我会自己独立完成自己的作业，不让妈妈再催促。在这些简简单单的事儿中让我学会了什么叫独立。我们应该还记得被退学的神童魏永康。他有着星光般的履历，13岁的他就考上了重点大学，在他17岁时就考上了中科院硕博连读的研究生。就在这前途一片光明之时，他突然被退学了，什么原因呢？原因是他生活不能自理独立。没有妈妈的照顾，他就像一个小孩子一样，无法适应学习上、生活上的各种事务。想到这让我明白一个道理，养在鸟笼的小鸟，时间长了有一天把它放飞时，它却不会自己去找食儿，老等着别人来喂。我不要成为这样的自己，我们要在生活中学会独立，不要认为爸爸妈妈养活我们是理所当然的，全无半点感恩反哺之心。相信在将来独立会处事的我们，无论走到什么地方，我们都能把事情做好，都会受到欢迎。无论在什么时候我们都要严格要求自己，看到弱小者需要帮助时，尽我们最大的能力去帮助他们。和自己的同学、朋友好好相处，用最大的努力去赢得别人的尊重。我们处于这么美好的时代，身后有着这么强大的祖国。我们应该向着我们的理想出发，做一个有思想，有能力，做一个最好的自己。
庆祝祖国七十华诞 争做祖国五好少年
四（2）班 陈泽铭/辅导老师 冯素丽
小时候妈妈指着地球仪对我说：“宝贝，你看我们的祖国，多像一只昂首挺立的雄鸡!”于是我的脑海里便有了祖国的最初的形象——昂首挺立屹立东方的雄鸡！我稍大一点的时候，跟爸爸妈妈到黄河边，爸爸对我讲：“这就是黄河，我们的母亲河，是培育中华民族的摇篮，我们都是炎黄子孙。”看着奔流不息、汹涌澎湃的黄河，我不禁精神一振。这就是我的祖国，我的家。
我为我的祖国感到骄傲，是因为它不但有秀丽的风姿，更有她那五千年的文化历史：四大发明、秀丽山川、万里长城、诗词文章传颂至今。古往今来文人墨客、成千上万个英雄人物数不胜数。他们留下了无数的文化及思想瑰宝，让我们敬佩不已。当我们读着那一个个方块字组成的文章时，我们哪一个不是心潮澎湃，激情荡漾？我的家这样美丽富饶，我能不爱她吗？我要呵护她，我要装扮她，这不是光喊几句好听的口号，而是需要我们脚踏实地去做，在学习的时候要专心刻苦，不放过一个错别字，要弄懂每一道题目；在生活中要遵纪守法，尊敬师长，助人为乐，要热爱劳动，从一点一点做起，做力所能及的家务事，只有这样，才能把自己锻炼成有理想、有文化、有纪律、有道德的五好少年，才能够为家、为祖国做更多的事，才能自豪地说：“祖国，我的家，我爱你！”
让我们一起行动吧！把祖国建设的更加美好、富强。
做祖国五好少年 庆祖国七十华诞
四（2）班 崔熙语/辅导老师 冯素丽
“少年，是祖国的花朵，是祖国的希望。做国家的“小公民”“小伙伴”“小帮手”“小标兵”“小卫士。”少年，是祖国的未来和希望。少年强，则国强。争做“五好少年”就是要做到：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
争做“五好少年”，应该从点滴小事做起。去年，我和爸爸妈妈一起从蓬莱坐船去长岛玩。上船后，我抢先选了一个最佳的位置坐了下来。一位白发苍苍的老奶奶最后上了船，发现没有座位，独自一人站在过道上。当时海上风大浪急，船不停地在左右摇晃。我想，也许其他人会给老奶奶让座，我已经走了一上午的路了，都快累死了，让别人让座吧！
起初，我把头扭向一边，只当做是没看见，坐在我后排的爸爸妈妈看见了这一情景，轻轻拍了拍我的肩膀，并语重心长地对我说：“老奶奶腿脚不灵便，把你的座位让给老奶奶吧！当你老了以后，没人给你让座，那你想想是什么感受，尊敬老人是我们中华民族的传统美德。”听了爸爸妈妈的一番话，我很受教育，立即把老奶奶请到了我的座位上。老奶奶慈爱的拉着我的手说：“好孩子吗，谢谢你。你也累了，你也坐。咱们一起坐。”我不好意思的低下了头，说：“没关系，我是小孩子，站会儿没事的。”老奶奶还是坚持拉着我一起在座位上挤着坐了下来。
以后，每当遇到类似情况，我就会想起了爸爸妈妈对我说的那番话，毫不犹豫地站起来给老奶奶和小朋友让座。   
“争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。从我做起，从现在做起，让我们一起争做“四好少年，让祖国以我为傲！
做祖国五好少年 庆祖国七十华诞
四（2）班 樊巾煊/辅导老师 冯素丽
中国素有“礼仪之邦，文明古国”的雅称。在五千年的传承中，中华民族的良好精神风貌，良好的文明礼仪是是我们炎黄子孙的骄傲。弘扬民族优秀文化，继承优良传统美德，是我们每个青少年的光荣责任；倡文明礼仪之风，做文明好少年，为祖国建设做力所能及的事，是我们每个青少年应尽的义务。
那么我们少年儿童怎样做才能成为一名好少年呢？就我们学生而言，最根本的一点就是学会做人，也就是要讲文明，懂礼仪。我们生活在这个世界，身份和角色也在不停的变化。我们这一刻讨厌别人，下一刻也可能成为别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
那天，我做完作业没事儿，就想到外面去玩。妈妈随手递给我一盒酸奶让我喝。下了楼，酸奶喝完，我扬手一扔，空奶盒在半空中划出一道弧线，掉到草丛里去了。转过楼角，我听见一个细细的声音说：“妈妈，老师说不能随便乱丢垃圾，楼上姐姐肯定是想往垃圾桶里扔，但没扔进去。”“是呀，哥哥忙着上课去，我们帮姐姐把垃圾扔进垃圾箱吧。”我回头一瞥，看见楼下4岁的邻居妹妹正往草丛中跑去。我的脸霎时红到了脖子根，恨不得找个地缝钻进去。我连忙跑到草丛中，捡起空奶盒扔进垃圾桶。
经过那件事，我终于懂得了：不文明的行为，害人又害己呀！朋友们，当我们身为游客的时候，我们不要依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，在文物上乱写乱涂。当我们乘坐公共汽车的时候，我们要学会礼让他人，挤到、踩到别人的时候要说“对不起”。当我们是行人的时候，我们要遵守交通秩序。当我们是消费者的时候，我们不要把个人的怨气往服务员身上撒。当我们作为子女的时候，我们要耐心地和父母交流，记住父母的忠告。当我们在校园内遇到老师时，我们要敬礼，做到尊重他们。当我们身处校园的时候，我们要遵守校园秩序。
礼仪是人类文明的标尺；是美好心灵的展现，人与人交往需要文明礼仪，国与国邦交离不开文明礼仪，文明礼仪之花开在哪里，哪里就充满生机，充满活力；文明礼仪之歌唱在哪里，哪里就产生友情，迸发力量。让我们都争做五好少年，做彬彬有礼的少年，为祖国庆七十华诞！
五好少年庆祖国七十华诞
四（2）班 孙佳欣/辅导老师 冯素丽
光阴似箭，日月如梭。在这个硕果累累的金秋时节，祖国妈妈迎来了第70个生日了。为了庆祝祖国妈妈的70华诞，我们决定帮祖国妈妈打扫卫生，让她干干净净过生日。
早晨阳光明媚，我们全校师生在操场上集合，准备从学校到社区搞一次有益的活动，主要是创建“卫生城市，保护环境”。   
一支长长的队伍出发了。一路上，街道两旁的人们向我们挥手微笑，我们也以同样的方式和他们打招呼。一会儿，就到社区了，我看见了一些不好的现象：一些大人随地吐痰，还有些人把垃圾随地乱扔，明明垃圾桶就在旁边放着，但人们还是把垃圾丢在外面，招来许多苍蝇乱飞。我想，大人还没我们孩子做得好呢!保护环境，人人有责，为什么大人们言行不一致呢？一个谜团在我心中油然升起，不过现在没时间管这些了，我们组长给我们分配了任务：白沛航和王佳特捡垃圾，我、刘羽箫、李麦娴去找水进行搽洗。大家干的热火朝天。但没一会儿，有人累了，开始偷懒了。有的人开始追逐嬉戏、有的在欣赏美丽风景。开始,我也被美丽的风景吸引了，但是转眼一想，我们来这儿的目的不是玩耍，是来劳动，保护环境的，于是，我又开始卖力的干起来。班主任老师也在旁边边干边鼓励我们。终于，我们把垃圾都捡拾进垃圾桶，并把周围地面擦洗干净，盖上箱盖。讨厌的苍蝇见无缝可叮，不高兴的飞走了。望着干净整洁的垃圾桶，我们都欣慰的笑了。尽管大家累的气喘吁吁，脸上脏一块，身上脏一块，但大家都很高兴。因为我们为创建文明、卫生的城市做出了自己的贡献。我们唱着歌，踏着夕阳回到了学校。
今天的活动，让我明白了一个道理：劳动最光荣！做文明卫生的石家庄人，我骄傲！我要把爱劳动讲卫生的好习惯发扬光大，做五好少年，让我们的祖国时时处处干干净净，共创美好明天！
做美德少年 庆祖国七十华诞
四（2）班 孙熙尧/辅导老师 冯素丽
金秋时分，祖国七十华诞即将到来。在庆祝祖国生日的日子里，我应该为祖国做些什么呢？大事我们做不了，小事还是能做的。我和我们的雏鹰假日小队的队员们一起商量来商量去，拿不准主意。最后，我们决定帮祖国妈妈去照顾她的建设者——劳动模范的母亲。
雏鹰假日小队明天就要开始活动了，我想：明天我们要早点去，带齐清洁工具，带上我们的小礼物，带上我们能唱会跳的“百灵鸟”给奶奶表演节目……一边想着一边我就熟睡了。
早上起床，我睁开眼看闹钟，啊，时间到了！我赶忙换好衣服，带上昨天准备好的抹布，赶往小队集合地点。一出门，酷热的阳光照着我，使我大汗淋漓，我感觉非常热，但还是快速地跑到了集合地点。我和小伙伴们结伴来到了奶奶的家里，老奶奶蹒跚地走出来，热情地欢迎我们，我环顾四周打量了一下房间，发现房间桌椅布满灰尘，杂物堆满整个屋子，要见缝插脚，才能穿过房间，我再看看老奶奶的背影，发现她行动很不方便，没法整理，心里涌出怜悯之心，于是我们开始分工合作：一部份人在擦满是灰尘的窗户和墙，还有一部分人把地面上不需要的杂物搬出去。我们忙乎了好一阵子，终于打扫完了，我们大家都擦了擦头上的汗水，再一次抬头环视房间，啊！玻璃像镜子一样明亮，墙壁一尘不染，房间变得整齐又干净，整个焕然一新了。老奶奶目瞪口呆地盯了房间好一会，才回过神来，脸上泛起笑容，激动地说：“谢谢啊，你们真是热心肠的好孩子。”
我回到家，想着自己给别人代去最需要的帮助，今天我做了非常有意义的事情，我还知道了原来帮助别人自己也会感觉很高兴，我我想祖国妈妈看到我们的做法，一定会为我们点赞，我们传承了我们民族优秀的美德，彰显了我们新一代少年儿童的人格魅力，使祖国的文明之花越开越灿烂！
奋斗新时代，争做五好少年
五（1）班 张梦娇/辅导老师 冯红燕
梁启超先生曾说过：“今日之责任不在他人，而全在我少年，少年强则中国强”！一代代少年的崛起，不懈努力，换来了今日祖国傲然屹立于世界，国富民强。中国精神需要我一代代少年传承发扬，我们要做一个有爱国情怀，有梦想，有行动的新时代少年。德智体美劳全面发展，我们新时代少年肩负的使命。乐于助人、诚实守信、文明仪礼、品德高尚……是每个青少年应继承的优良传统美德。努力掌握现代化知识，做一个更有智慧的学生，是我们要迎接的挑战。磨炼意志，强健体魄，是我们对自己的基本要求。发现美，欣赏美，创造美好生活，是我们孜孜不倦的追求。劳动光荣，劳动创造一切，劳动是每个青少年的光荣责任。我是一名普通的小学生。日常生活中我乐于助人，热爱集体，我一直严格要求自己，踏实地、认认真真的做好每件事情，力争做到得德，劳，美，体，智全面发展，做一名优秀的学生。我秉承中华美德，勤俭节约，从不乱花钱，不买零食深知父母工作辛苦，我回家也能做一些力所能及的事情，减少父母的负担，在家做一个孝顺的父母，热爱劳动的好孩子。在学校刻苦学习，勤于动脑，有不明白的问题积极向老师，同学们请教，我平时也经常协助老师做一些工作，在自习课上的时候，老师不在，会主动管理班级的距离和领读课文，让大家的时间不被浪费。当同学有困难时，我会毫不犹豫的去帮助他们，努力给班级营造一个团结和谐的学习气氛，并尽自己所能带动的一些后进的同学，在日常生活中，我会尽力去帮助别人，奉献爱心，无论是在校园还是路上，都要随时捡起地上的垃圾，为爱护校园美化城市做一些贡献。做为一名小学生，我从坚持各方面都以高标准严格要求自己，让自己做一名五好少年。
“五好小少年”从我做起
五（1）班  秦子茜/辅导老师 冯红燕
作为21世纪的小主人，我们沐浴在爱的阳光下，快乐成长。为了祖国，为了社会，也为了自己，我们要争做“五好”小公民！在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人善与合作的“小伙伴”。当与同学发生矛盾，各自退一步，海阔天空；当同学遇到解决不了的难题，同学们可以协作一致一起解决。在独立面对生活时做胸怀宽广、心理健康、勤奋自主、善于创新的“小主人”。在生活中并不是每个人的宽容都需要通过大是大非来体现。在别人犯错后说声没关系就可以化解很多不愉快。我们一定要以乐观向上的态度来对待生活中发生的不可预测的考验，这样才能明白其中的道理。许多伟大的科学家、发明家都是在司空见惯的小事中发现真理的，所以我们要有善于探索、善于发现以及“打破砂锅问到底”的精神。只有把美好的梦想层层堆砌，让高瞻远瞩的目光投向时间的前沿，审视昨天，展望未来，沿着金光大道一步一步才能靠近我们心中向往的地方。让我们都从小事做起，争当“五好小少年”！
争做新时代好少年
五（1）班 杨予涵/辅导老师 冯红燕
奉劝乖巧娃娃少年，
学会整理收拾房间，
宽敞明亮自然变宽，
打理生活意趣盎然。
安排有序取舍自如，
美好心态从此开始，
争做新时代好少年。
德志体美劳，
样样记心间，
书中自有黄金屋，
一屋不扫何以扫天下。
青春无悔，
生命不息，
国家重任双肩负，
华夏中国繁荣富强！
奋斗新时代 争做五好少年
五（2）班 黄宇薇/辅导老师 罗金芹
我们，21世纪的小主人，祖国的花朵，我们沐浴在爱的阳光下快乐地成长。我们要争做五好小公民。什么是五好小公民？五好小公民就是德、智、体、美、劳全面发展的小公民。
有一次，我坐公交车去上兴趣班。这时，上来了一位老奶奶，刷卡机报出了声音：“滴，老人卡。”，几乎全车的人都能听见。突然，稚嫩的声音在车厢内响起：“奶奶，您坐这里吧！”。我顺着声音向那里望去，原来是一个大概才一年级的学生。这时，车上响起了一片掌声。一个起身，一句话语，多么简单而充满爱的行动啊！却有那么多人不愿意做。经历了这件事，坐公交车时，我也会给老人们和小孩儿们让座了。我每看到一个人给别人让座，都会觉得这个世界充满了爱。
五好，说难也不难，说不难也有点儿难。我要争做五好小公民，让这个世界充满爱，充满光明和幸福！
奋斗新时代，争做五好少年
五（2）班 池効姃/辅导老师 罗金芹
做一名德智体美劳全面发展的新时代的好少年是我努力的方向，看似很平常，但是真正要做好却很困难。
一个人的品德与修养，决定他的成就大小。现在的多数独生子女都以自我为中心，自私自利,只想着自己的感受而不去考虑别人的心情，缺少爱心,生活自理能力差。因此我们要从小热爱祖国，热爱集体，文明礼貌，诚实守信，尊重他人，关心他人，讲究卫生，爱护公物，保护我们的家园，从小就养成奋发向上、崇德向善的精神，从小培养独立自主的能力，自己的事情自己做，做一个自立自强、勇于创新的人。
每个人都有自己远大的理想，我的理想是将来当一名优秀的设计师，设计出更多、更美好的世界。丰富的知识是我们翱翔的翅膀,是我们实现梦想的动力，我们要刻苦学习，追求上进，为实现自己的梦想而奋发向上。
我们是祖国的花朵，是祖国的明天，我们的祖国需要体魄强健、活泼开朗的建设者，我们要从小养成锻炼的习惯、增强身体素质、促进身体的正常发育，积极参加各项体育活动，为健康的体魄奠定良好的基础。
人的外表美不美、并不重要，心灵美才是最重要的。我们要从小主动帮助身边需要帮助的人，用我们真诚的心，温暖着身边的每一个人，要拥有一颗感恩的心，一种积极乐观的心态。
俗话说：“劳动是美德的保卫者”。劳动能培养孩子勤快、主动的态度，任务意识和责任感。劳动也是一种乐趣。平时写完功课，利用课余时间在家帮妈妈做饭、洗衣服、打扫卫生等，每次都有一种成就感，感到很自豪。
少年强则国强，相信在我们的努力下，我们的祖国会更进步、明天会更好、更灿烂!
奋斗新时代 争做五好少年
五（2）班 李弦时/辅导老师 罗金芹
社会主义核心价值观是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。如果我们大家都可以践行这24个字我们将、是新时代的最美少年！
作为小学生，我们可能做不了轰轰烈烈的大事，但是我们可以从小事做起，从日常生活的一点一滴做起。
做最美少年，首先要做一个热爱祖国的人。热爱祖国就要像周经理一样把书念好，掌握科学技术文化知识，将来为“中国梦”而奋斗。
做最美少年，还要做一个友善的人。人与人之间要和睦相处，这样世界才更美好。同学之间不要因为一件小事而闹的谁都不愉快。如果自己做错了就要向对方道歉，如果对方错了就和她讲道理。
最后我想说，其实我们就像一棵棵向日葵，在阳光下成长。我们现在要好好学习，长大以后一定要回报“太阳”对我们的爱。所以我们要知荣明耻，做新时代的好少年。
争做五好少年
六（1）班 程梓涵/辅导老师 王会玲
别看我年纪小，可大家都夸我是五好少年呢！在家中，我是爸爸妈妈的小帮手；在学校里，我是一个听老师教导的学生；在与同学交往中，我是一个诚实守信的小伙伴；在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民；在生活中，我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士。
有一次，我们一家吃过晚饭后，劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪，再也没有力气去洗碗了。这时我“挺身而出”，主动要求去洗碗，爸爸妈妈答应了。说干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍，然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了，仔细一看，光洁如新，还找不到油哩！
在学校的表现，我不是吹牛，表现特好。我很尊敬我的老师，他们像父母一样关心爱护我们。我很团结同学，从来不与我的小伙伴吵嘴，更不说打架了，我觉得同学就像是我的兄弟姐妹，我们应该互相关心、互相帮助，一人有事儿，我们全班帮忙，所以同学们称我是“可爱的小伙伴”。
在校外有一次，我看见一个年龄与我差不多的小伙伴随手把纸屑扔在大街上，而清洁工阿姨刚扫完这段街，于是我连忙跑上去把纸屑捡起来扔进了旁边的垃圾箱，爸妈笑了，我也笑了。“城市是我家，洁净靠大家”！我们都来争做环保小卫士吧！
这样的例子还有很多。小伙伴们，其实，我们都是生活的小主人，让我们从小磨练自己的意志，从小做起，从小事做起，人人争当五好少年；爱我们的国家，使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽！
争做五好少年——从身边小事做起
六（1）班 彭秋雨/辅导老师 王会玲
什么是五好少年呢？五好少年就是文明礼貌好，待人有礼貌；学习习惯好，上课积极思考；交通行为好，遵守交通法规；遵纪守法好，不追逐打闹；勤俭节约好，生活节俭，不攀比，不乱花钱，节约水电。如果这些我们都能做到，那我们将是新时代的五好少年。作为小学生，也许我们做不了轰轰烈烈的大事，但是我们可以从小事做起，从生活中的点点滴滴做起。记得有一次，我乘公交车去上学。车上挤满了人，这时候，上来一位头发苍白的老奶奶，我心想谁会给这个老奶奶让个座位呢？眼看老奶奶走向后面，我心中一阵酸楚，难道谁也不让座吗？我忍不住站起身对老奶奶说:“老奶奶，您坐吧”，随后便听见老奶奶跟我道谢，一句话，一起身多么简单的动作呀！却有这么多人不想做。从此以后我也便习惯为他们让座，他们有的比我大，有的比我小，这是我们民族尊老爱幼的优良传统，也是作为五好少年的体现呀!“五好”说难也不难，说不难却又很难，如果你只说大话，不行动，“五好”就会离你越来越远。让座是一件微不足道的事，如果将它看重也是会有很大的作用呢。每次上街外出时我从不损坏公物，一次我在学校旁边看见一个小孩正在摘桃花，我就上前去劝他不要摘，这花是给大家开放的，不是属于个人的，我们每个人都应该爱护公物。我认为作为一名小学生，我们应该热爱祖国，热爱人民，做尽可能帮助别人的事，让我们做真正的五好少年吧！
五好少年我先行
六（1）班 王晓彤/辅导老师 王会玲
我们是21世纪的小主人，祖国的花朵，在父母爱的阳光下快乐的成长，我要争做五好少年，我是谁？先介绍一下我自己吧，我来自塔南路小学六一中队的王晓彤，我还是大队委的大队长，班里的班干部，虽然我是大队长和班干部，但我从来不骄傲。
在学习上，我勤学好问，学习上遇到不懂的问题就虚心地请教老师和同学，直到自己弄明白为止。我利用课余时间多看课外书，以便吸取更多的知识来充实自己。不白白浪费一分一秒的时间。
我充分利用早上的时间来读课文，听英语。我认真对待每一次考试，努力要求做到完美。即使我偶尔考试成绩不太理想，我也决不气馁，而是总结自己成绩差的原因，避免自己犯同样的错误，争取下次取得好成绩。每次考试我的成绩总是名列前茅，但我从不骄傲，仍然踏踏实实地学习。
平时我还乐于助人。我经常组织班里的小伙伴们进行打扫学校的卫生帮助一年级的小朋友搞卫生。清除学校的垃圾，经常受到了校领导和其他老师的赞扬。每次考试过后，我不因为自己的成绩好而歧视那些成绩较差的同学。下课时，我经常抽时间为成绩不好的同学们补习功课，耐心讲解题目，使他们的成绩不断提高。
我还是老师和家长的小帮手，我对中队的工作认真负责。每次班级的黑板报，我都主动去办，并且和其他的同学合作把黑板报搞好，受到了班主任和同学们的一致好评。我还带动同学们学习的热情，他们每天上课都好好听讲，不仅学习成绩提高了，老师看着我们上课好好听讲也欣慰。
在学校，我积极参加各种文娱活动。体育，对我来说，是一个“难题”。但是通过我几个学期的不懈努力，终于在体育方面有了突破。积极参加学校的运运会，在运动会上我还获得了好几个奖项。
在家中，我帮助家长做力所能及的家务活，如:扫地、墩地、刷碗、擦桌子、等等。还教妹妹写作业、识字。尽量减轻父母肩上的负担，是家长的好帮手。
由此可见，我的确是一位品学兼优的好学生。我一定会再接再励，努力在德、智、体、美、劳各方面做到最好，做一个全面发展的五好少年。
倡导文明礼仪之风，做新时代五好少年
六（2）班 丁幼涵/辅导老师 吕慧霞
我叫丁幼涵，是河北省石家庄市裕华区塔南路小学的六年级一名小学生。在我的成长历程中，留有或深或浅的足迹，其中有学校的校训为目标，老师的辛苦培养为前提、家长的鼓舞为动力，它激励着我，鞭策着我，让我永不懈怠、勇往直前。
现在，我们生活在21世纪，每天过着幸福快乐的生活。为了祖国的繁荣昌盛，为了社会的安定和谐，我们要争做新时代五好少年。
我的五好少年的标准是，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做一个讲文明懂礼貌的小朋友。
在学校我上课认真听讲，除了完成老师交给的学习任务外，我还坚持利用课余时间、休息时间学习。我喜欢阅读：童话故事、作文选、急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍我都有着强烈的爱好。有时我会跑到书店，一坐就是半天。我喜欢外语。几年来，无论刮风下雨，还是身体不适，我都坚持上外语补习班，从不掉一节课，课堂上勤于思考，大胆发言;回家后记单词，背笔记，忙得不亦乐乎。这些既培养了我坚韧的毅力，又让我产生更浓厚的学习兴趣。我喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给同学们听;阅读开阔了我的眼界，增进了我与同学们之间的友谊。我是同学们的好朋友，是老师的小助手。
在家里我孝敬父母。因为父母既要工作，又要操持家务，辛苦自然不必说。为了表达对父母的感激，我会在他们生日带给他们一些惊喜!今年我妈生日时，我画了一幅画，我们一家人幸福地偎依在一起，在画的上方，我端端正正地写上:祝妈妈永远健康，天天美丽!妈妈把我搂在怀里，激动不已。
有一次，我在公交车的时候看到一位老奶奶，她显得非常疲惫。当时，车子上已经没有空座位，老奶奶一上来，车子就开动了，她差点摔倒。我连忙站起身，走过去把老奶奶扶到我的座位上:“老奶奶，您坐。”老奶奶看看我，脸上露出了欣慰的笑容，车上好多乘客也都露出赞许的眼光。我感到由衷地高兴，也明白了:“能够帮助别人，得到他人的认可是一件多么高兴的事情”。
我除了上课之外，还抽空学习乒乓球。练习乒乓球，对保护眼睛也有效。我一有空，就拿着乒乓球拍练习“横铲”、“旋球”等，一招一式，有板有眼，在卓悦杯乒乓球大赛上，我曾取得过第二名的好成绩。此外我还经常参加友谊赛。无论是学校组织的，还是同学们自发的，我都认真对待，积极参与。运动，不仅让我身体健康，还能够让我的心能够从紧张忙碌的学习中解脱出来，充分放松。
想要成为“新时代五好少年”其实并不难，他不仅仅是学习好、纪律好、关系好，而是在学校、在家中、在社会都能够用合理的方式去对待每一件事，去遵循各方面的秩序，努力按照要求去完善自己，规划自己。让我们从现在做起，从一点一滴做起，努力成为新时代的五好少年。
争做新时代好少年
六（2）班 陈彦池/辅导老师 吕慧霞
提到新时代好少年，好多同学就会想到三好学生。是的，三好学生是优秀的，但我觉得这不够全面。下面我就来说说我的做法吧。
在班里，我是劳动委员，班里的卫生方面由我负责。在家里，我能帮助妈妈干些力所能及的家务活，洗碗、扫地、擦桌子、拖地，整理自己的卧室、晾衣服更是不在话下。正是因为我的能干，老师才放心把班里的卫生交给我来管理。每天早上，我总是第一个来到学校，来到我们的卫生区开始打扫。在我的带动下，我们班同学也都来的很早，我们班总是学校第一个打扫完卫生区的班级。我也因此被选拔成为校大队委成员，主抓学校卫生。在学校，我尊敬老师，爱护同学。同学之间有了小问题，我会帮助他们调解，知道双方都满意了为止。
生活中，我是一个注重细节的孩子，去图书馆看书时，我会主动把看完的书放回原位，借的书一定会在规定时间内看完并完好无损地还回去。看到马路边绿色出行的共享单车倒在地上，我会毫不犹豫地让妈妈停车过去把它扶起来。坐公交车时，我会主动给老爷爷老奶奶带孩子和怀孕的阿姨让座，在路上我看见有垃圾我会亲自伸手去捡来扔进垃圾桶。
在学习中，遇到困难我也会去问学习比我好的同学，同学们问我问题的时候，我也会专心致志的给他们讲。
我的体育方面也不错，不过也不是最好的，等跑完圈时我看到了气喘吁吁的同学，我也伸出温暖的援手，帮他们拿水擦汗。
我还有一个特别有爱心又负责的班主任，她也是一位积极投身公益活动的老师，在她的带领下，我们经常走进社区，打扫社区卫生，给小树浇水，给草坪除草……
老师带领我们做的事情很普通，但是把普通的事情做好了，我们也可以成为别人的榜样。榜样的力量是无穷的，我觉得我们每个人都应该有一颗平常心，并且把平常事做到极致。这就是我对新时代五好少年的认识，同时也是我做人的准则。我相信在我的坚持下，我一定能够成为新时代五好少年的。
争做五好少年
六（2）班 赵昊鑫/辅导老师 吕慧霞
我们的祖国——中国，位于亚洲的东部。中国具有5000年的华夏文明。是世界上拥有古老的文明的国家。就这样，为什么一个强大的国家拥有最古老的文明又是如何衰败的呢？这得从唐朝开始，后来，宋元明清渐渐有的闭关锁国后来在邓小平的领导下，我们的发展才越来越美好。才出现了辈辈人才如华罗庚、鲁迅、朱光亚、袁隆平、侯德榜等。这些人都是从国外留学回来的，最后把自己毕生所学的全都还给了祖国让祖国获得更好的发展。比如朱光亚他首先考组建了一支考察小队，到美国去考察原子弹的制作，但是美方却不同意，导致这支小队慢慢逐渐解散出来，朱光亚去美国留学，渐渐地发现了一些原子弹的技术，又成立了一个小队，这个小队就是朱光亚建成的。最后原子弹终于在中国国研制成功，第一颗原子弹就是朱光亚爷爷为我们中国完成的。许多许多人为了让我们新中国更加完美美好。用自己的生命换来。新中国所有的成绩为新中国抛头洒血。我们也要好好地写尊敬他们这些英雄。我们应该以身作则。争做新时代的五好少年。我们应该也要为新中国奋斗起来，争做生活中的小督察员。让新中国更加完美美好。
在新中国成立的这几年中，虽然让我们的科技发达的不少，还有生活更加的美好，但是让老祖宗的文化华夏文明的5000年的历史中的文明礼仪却被人们渐渐的遗忘了。其他国家从我们中国华夏5000年的历史学到的礼仪渐渐的被发展发扬广大，而我们国家渐渐丢失了我们自己发明的礼仪，真是太让国人羞耻了。我们也应该渐渐把我们的礼仪提升起来。而我们又应该做些什么呢？我们应该以身作则，看到别人乱丢垃圾，因告诉别人这是不对的，而且让垃圾扔到垃圾桶内。看到有学生乱说脏话脏字儿，所以侮辱人骂人，你能够也应当告诉他这是不礼貌的行为。并让他改正。上一次我看到几个中学生正在破坏了公共的共享单车，我就对他们说这是公共财产，请不要随意破坏，他们反而不听。所以我寻求了其他的大人帮助，那些大人迅速了他们一番他们才听话。这告诉我们，如果看到别人破坏公共财产应当劝阻，如果劝阻不听，应寻求他人帮助。还有一次在公共场合有一个孩子大声喊叫，他的父母并不不管他，所以我去提醒，他们反而还说这是我家孩子，我想干什么就干。遇到这种人真是让国人羞耻。一些大人和孩子都渐渐忘掉了，我们中国为什么能流传5000年的历史，历史最重要的就是文明礼仪。看到这些让我觉得就是一个一个妈妈，她培养了孩子们的品行，但由于孩子们在成长的过程中逐渐遗忘了，反而这种文明流传到别的孩子们，让别的孩子们更加听话懂事。我们就是那些孩子。
华夏5000名的历史就是我们的妈妈，我们在逐渐的进步成长的过程中渐渐丢失了我们最重要的礼仪和文明。让我们携起手来共同创作文明督察员。让中国变得更加。美好，不仅科技发达，而且文明礼仪素质高。找我们共同做五好少年。美育好、品德好、劳动好、体育好、学习好、我们只要有了这些，吴昊我们就肯定能以身作则让城市让整个中国更加文明更加美好，科技更加发达。
说明：以上图片由学校提供，均为校园景色。