交流增友谊,研讨促提升
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2019年10月23日,我校陈卫校长、李强副校长带领高二年级化学教研组教师来到北京师范大学贵阳附属中学,就学校管理、复习备考、课堂教学和教研活动等方面开展了交流研讨活动。贵阳市教育局督学、化学特级教师、正高级教师丁芳应邀指导。
见面会上,北京师范大学贵阳附属中学党总支书记、校长、特级教师、贵州省名校长胡晓明首先对陈卫校长一行的到来表示热烈的欢迎。他详细介绍了建校历程、办学规模、师资建设和高考成绩等方面的情况,分享了学校“推行导师制,倡导自主学习”等提升质量的具体做法。北京师范大学贵阳附属中学党总支副书记、常务副校长、特级教师、正高级教师梁杰讲述了两校因浙江大学而结下的深厚友谊,重点对2011年建校以来的招生工作和加快教师专业发展启动的“建塔工程”进行详细介绍,毫不保留地将“六个推动,三个引领”的工作思路和具体做法作了分享。
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陈卫校长、李强副校长对北京师范大学贵阳附属中学在较短时间内取得的优异成绩表示祝贺,也对学校领导率先垂范和教师爱岗敬业表示敬佩。他们向与会领导、教师讲述了我校的历史沿革和发展成就,对学校制定的“狠抓管理,提升质量”的近期目标和中长期规划作了详细介绍。两校还就高效课堂、教学效率、集体备课和备考研究等方面进行了深入交流。陈卫校长代表学校将写有“胸怀 责任 担当”的书法作品赠送给北京师范大学贵阳附属中学。
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在公开课展示环节,两校的陈霏霏、李湄川和解研润三位青年教师分别执教了公开课,我校领导和教师全程观摩。
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随后开展了评课议课,贵阳市观山湖区高中化学学科基地负责人、化学教研组长姜武老师主持,每一位听课教师都进行了教学评议。大家一致认为三节公开课均展示出青年教师扎实的专业功底,教学中能够较好地体现新课改理念,有效培养了学生的化学学科核心素养。丁芳督学在点评中指出,随着国家对人才培养方式的变化,为学校管理者和教学一线的教师提供了广阔的天地。她讲到,高考改革必然会带来课堂教学的改革,希望大家要牢固树立全面的育人观,高度重视学生自主学习习惯和创新思维能力的培养。同时她还对“项目式学习”“案例式学习”作了系统培训,并对教学中问题导向的设计和教辅资料的优选等方面提出了建议。
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陈卫校长一行还全程参与了张著勤老师举办的主题为“源于教材实验的思维拓展及解题思路的建立”微讲座的专题教研活动,大家充分感受到北京师范大学贵阳附属中学浓厚的教研氛围和高效的教研质量。
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交流活动形式多样、内容丰富,在北京师范大学贵阳附属中学相关领导的陪同下,大家还实地参观了校园文化,观摩了大课间活动。
图文:王来茂 张金平
编辑:刘 军
审核:符斯常