北师大包头附校优质二课推送之《微视频》


课程介绍
微视频（微电影）课程从2017年秋季开课至今，已经有两个年头，本学期选课学生已经是微视频社团的第五批学生，在前期不断的摸索与创新中，在选课学生的共同努力下，已经陆续完成了《曾年少》《北师大附校二课锦集》《我最期待的教育》《悬梁刺股》等作品，其中《悬梁刺股》在 “中国梦——行动有我”微电影平台进行全国展播。
任课教师简介
高悦，毕业于辽宁师范大学现代教育技术专业，教育硕士学位，现为初中部信息技术教师，先后开设二课《微电影》《短视频赏析与剧本创作》《创意电子》，其中《微电影》连续两次获得北京师范大学包头附属学校“优质二课”称号。



课程目标
1、通过课程的理论学习，学生应掌握微视频剧本、拍摄、制作的相关理论知识，了解微视频的创作技巧，在课程前期学习并模仿较成熟的微视频，构建剧本大纲；
2、通过课程的实践学习，结合理论知识创作并编写微视频的分镜头脚本，给出拍摄安排简表，统筹安排前期拍摄准备，中期素材整理，后期视频剪辑；
3、课程最终以微视频作品的提交作为考核，按照剧组分工让每一位学生在创作的过程中学有所得。

课程模式
写——拍——剪
写：写剧本、写分镜头脚本
拍：按照分镜头脚本去不同的取景地进行拍摄，后期还会涉及补拍某些镜头

剪：剪辑视频，主要在机房中完成
剪辑ing


课程成果
点击边框调出视频工具条   2018春季作品《我最期待的教育》
点击边框调出视频工具条   2018秋季作品《校园二课锦集》
点击边框调出视频工具条   2019春季作品《悬梁刺股》


学生评价
余同学说：
微电影作为影视界中一股清流，当它进入校园进入“二课堂”就会摩擦出不一样的火花。微电影二课堂让我刷新了对电影的认知，电影不一定是长篇大作，它也可以精简，精简却又不是删减，它就像是榨汁机，把重点内容全部汲取出来，浓缩成一杯精华液，让人更直接、明了、清晰的欣赏作品。对于微电影有很多地方可圈可点，学习之旅使我受益匪浅。
王同学：
通过在北师大包头附校微电影二课堂一年多的学习，是我进一步了解了剪辑这项工作，现在我也已经称为一个小的“圈内人”了。从刚开始接触这项工作的陌生，到现在的乔勇，从刚着手这项工作的不熟，到现在的炉火纯青。总的来说，我在微电影二课中收获了很多，成长了很多，微电影二课让我学到了一个技能，通过对新技能的学习，让我明白，生活就像拍摄，永远都想留住那最美的水瞬间，生活也像剪辑，面对生活糟糕的片段总会想方设法的删除。

课程展望
一门课程的建设不仅需要老师潜心发掘更合适的教学模式，也需要学生们不断地给予课程灵感，微视频课程属于创作型的课程，在今后的教与学中，老师和学生都将更加注重从生活中收集素材，艺术来源于生活而高于生活，通过微视频的拍摄与制作，让同学们通过镜头记录生活的美好瞬间，从另一个角度成为生活的导演，感受影视带来的美好。
微视频课程今后将以提升学生新媒体素养为进一步目标，让学生们参与到校园文化的建设与宣传的中来，积极配合北京师范大学教育集团的相关工作，为建设更美好的北师大附校校园而努力！
THE
END
文图排：高悦