《天线宝宝》
导演: Vic Finch/David Hiller
类型: 儿童
语言: 英语
首播: 1997-03-24
单集片长: 30分钟
豆瓣评分：7.9
01
剧情简介
《天线宝宝》呈现孩子在游戏中学习、发展的有趣经验。
《天线宝宝》有两个元素：一个是“幻想园地”、一个是“真实纪录”。
“幻想园地”是指《天线宝宝》的主要场景“神奇岛”，岛上有许多幻想奇观，让孩子有创造力、想像力；
四个天线宝宝在神奇岛上玩乐，彼此之间有良好的关系，没有暴力，虽然很多事情都不懂，但是很喜欢学习。
02
学习方法：
天线宝宝节目促使孩子学习的方法：
使用喜剧的方法激发孩子思考
当孩子们看着天线宝宝发笑时，用户就能确定他们已经在跟着故事情节走了，更重要的是他们对屏幕上发生的有了意识。
鼓励说话
天线宝宝的语言是基于12-18个月孩子的第一个单词。反应测试显示，孩子们对待天线宝宝就象对待他们的兄妹一样。不时纠正他们犯的错误并告诉他们该怎么做。
鼓励倾听
天线宝宝节目“停止和听”环节，当喇叭出现的时候，天线宝宝都会停下来把所有的注意力放在听上面。这样使得孩子们也一起听故事，旋律和声音。
通过反复的方法来教授
在天线宝宝的国度里，事情一遍又一遍的重复发生。并留有充裕的时间让孩子们去思考事情的因与果。允许孩子们去预测将会发生什么。
提倡关爱
天线宝宝之间非常友爱。他们最喜欢的就是大大的拥抱。
增加自信
天线宝宝节目的步调和反复能使孩子们一遍遍锻炼他们的基础技能和概念。能准确成功的预测下一步发生什么可极为重要的建立一种“我能做到”的自信。
建立自尊
孩子们深入节目能在其中找到他们自己，无论是通过辨别角色还是场景。在节目中插入的真实世界里的孩子们做真正的事情，能使小观众们看到和自己一样的孩子们正在做的事和环境。
鼓励运动
天线宝宝喜欢舞蹈，跳跃，拉伸，滚动和奔跑。观看节目也不是一种被动的行为，孩子们喜欢加入到天线宝宝队伍里来，这就帮助孩子们增强了身体认知，鼓励他们加入到游戏中。
提倡个性
尽管天线宝宝在一起分享快乐，但是他们各自都拥有显著的不同的性格特点，小观众们能接受他们的不同和独立的兴趣。
03
高清剧照

MOVIE
【图】百度百科
【文】网络搜集整理，图文来源网络，贵在分享，如涉及侵权，请联系删除
【编辑】贝一贝
幼儿
幼儿家长营
点“在看”给我一朵小黄花