2019年10月23日至25日，我校心理老师刘玄佛赴吉林长春参加由中国教育学会学校教育心理学分会中小学心理健康教育课堂教学观摩研讨活动暨第八届理事会换届大会。
本次大会以“中小学心理健康教育：工作模式与课程设计”为主题，从理论和实践层面展开了深入的探讨，为中小学心理健康教育工作的进一步发展指明了方向。
之后，来自全国各地的24位心理老师带来了精彩纷呈的心理健康教育现场活动课，我校的刘玄佛老师代表上海进行了公开课展示。刘玄佛老师展示的课题是《我的独立之旅》，本课以家庭和独立为主题，旨在让青少年从家庭的角度看待独立，认识真正的成长。
高中阶段是从少年走向成人的过渡阶段，此时的青少年已能完全意识到自己是一个独立的个体，因此要求独立的愿望日趋强烈。因此很多人会把独立看作是离开家庭独自生活，他们会向往无拘无束的生活。其实学生更需要认识什么是真正的独立，并且看到在自己的独立道路上与父母相互影响，意识到自己与家庭在共同成长。
刘玄佛老师巧妙运用彩虹图的学习单为学生搭建了思考、表达与分享的平台，会场中的师生都跟随着学生们的分享时而捧腹欢笑、时而感动落泪。
第四届中小学心理健康教育课堂教学观摩研讨活动虽已结束，学习却远未结束，本校心理辅导工作会在大会指导思想的基础上进一步为建平学子服务。
