本周工作回顾
01

2019年10月21日，衔接年级组教师在客1-104开展级部例会。会议共有如下几个流程：
1.讨论开展衔接年级周一晨会工作；
2.强调请假要求、调课要求，并要求级组教师严格执行；
3.开展级组主题种植活动“等你发芽儿”；
4.再次强调第四节的授课方式及方法；
5.应对运动会的比赛项目各班级加强练习，准备充足及统一的器械，开幕式节目的排练加快速度及练习学生的整齐度。

02

2019年10月21日，衔接年级全体师生在客一楼101进行了衔接年级晨会，晨会主题为“等你发芽儿”。


032019年10月21日—10月24日，衔接年级组开展组内听课活动。

042019年10月21日8:00，体育组老师在艺体馆进行跳绳培训，胡平生老师为体育组老师指导跳绳。

052019年10月21日，五年级全体老师在客四-307开展级部会议。会议共1个流程：
主要商讨本周日五年级级部“儿童伙伴”秋游暨亲子运动会相关事宜。

062019年10月21日中午，六年级级部召开全体教师会，针对近期教学中问题进行沟通交流，并对级部客文化项目学习展开讨论。

072019年10月21日16:00，音乐组例会：
1.商讨元旦活动各项事宜；
2.教师应做好常规课堂点名；
3.事假、出差等应做好报备；
4.商讨下周公开课上课教师、地点、班级、课题等；
5.确定教师师徒结对人选，互相提高，共同进步。

082019年10月21日下午，历史组在客六楼202进行集备与教研：
1.“研学行”活动细节商讨，撰写活动方案；
2.本周内教学总结。

092019年10月21日16:45，二年级组在客2-302开展集备会议。会议共4个事项：
1.各老师需注意运动会事项；
2.确定运动会年级节目；
3.各班主任需提醒孩子每周选修课不要迟到；
4.商讨秋游相关事宜。

102019年10月21日19:00—20:30，三年级组在三（12）班举行级部会议。主要内容如下：
1.“童话故事”编绘后续工作活动商讨；
2.运动会表演事宜商讨安排；
3.近期其他工作商讨安排。

112019年10月22日上午，初中政治组教研。主要内容如下：
1.罗艳华老师公开课磨课；
2.程晨老师分享第六届“励耘杯”赛课观摩心得。

122019年10月22日，小学数学组北京师范大学海沧附属实验学校未来海岸校区C402，“智美.学思”开放周，观摩由伍碧春老师带来的公开课《认识周长》，周秒秋老师公开课《认识厘米》。
2019年10月24日，小学数学组各年级集备教室，进行年级集备，以及讨论下周学科例会学习主题“提升学生计算能力的方法与策略”。

132019年10月22日，初中数学科组在客5-402开展数学组集备会议。会议流程：
1.高老师分享第六届“励耘杯”赛课观摩心得与课堂设计的方法；
2.根据上次会议提及的 “周周测”，为方便后期教师的教学工作，要求各年级老师建立本校各个阶段的初中数学题库；
对下周方老师的公开课进行集体备课。

142019年10月22日下午，四年级班主任老师在客四楼201教师进行班主任例会，讨论阶段性质量检测相关内容，对日常常规工作进行提醒，跟进本周项目学习内容。
2019年10月25日班会课，历史组张敏诗老师为四年级孩子们带来了精彩的“我为祖国代言”——中国疆域变迁讲座，四年级全体师生在报告厅聆听学习。

152019年10月22日16:00-17:00，初中语文组在客五楼203教室开展教研集备会议。内容如下：
1.对林诗琴老师、朱建钊老师的阅读写作公开课进行集中评课交流；
2.针对肖培东老师《瓦尔登湖》示范课进行探讨学习；
3.讨论八年级新闻展评活动工作细节。

162019年10月22日18:50，小学英语组会议。会议内容：
1.刘洁惠老师分享励耘杯决赛观摩心得《践行学思课堂：批判性思维的介绍及小学英语阅读教学中的应用》并与组内成员共读、分享、交流北京师范大学教授陈则航老师论文《批判性阅读与批判性思维培养》；
2.就小学组学生在英语书法上存在的问题进行初步讨论。
172019年10月22日-24日19:00-22:00，美术组老师在美术梦工厂楼体、入口、师客坊对面进行墙绘，马赛克装饰。对11月即将进行的大亚湾区绘画大赛进行讨论，分配参赛学生名额及教师名额，并对学生作赛前指导。


182019年10月23日8:00，体育组老师在艺体馆进行跳绳培训。胡平生老师为体育组老师指导跳绳。

192019年10月23日8:55,音乐组彭宝兴老师公开课《八音和鸣（三）》。
教学从中国民族乐器的分类（金、石、丝、竹、匏、土、革、木）谈起，再引导学生认识埙、骨笛、钟、磬等古老民族乐器，欣赏相关乐曲，了解相关文化。将中国民乐的分组，民族乐器音色的听，两种民演奏形式等，作为复习的内容，采取学生分组抢答题目的方式进行复习，这一复习的环节也能在该课的教学中可以起到承上启下的作用，重点内容是引导学生认知几种中国古老民族乐器及相关乐曲欣赏。

202019年10月23日，生物组八年级活动：制作泡菜。垂涎三尺的各种品牌泡菜，经过前期的准备、小组分工、查制作方法、带材料、洗材料、切菜等等过程，经过一周的发酵，整个教室弥漫着令人食指大动的味道，期待开盖尽享美食的一刻。 

212019年10月24日上午，生物组集备教研。内容如下：
1.北京师范大学第六届“励耘杯”青年教师基本功大赛(初中生物）学习心得分享；
2.七年级生物活动标本制作，活动讨论。

222019年10月24日8:55，音乐组孙绍君老师的公开课:一年级5班《动物说话》。导入用各种各样的动物图片，让孩子们模仿动物的声音，开启了孩子们在课堂上模仿、学唱中快乐的遨游。

232019年10月24日，小学语文组在客四-307开展语文组会议。会议共5个流程：
1.语文组粉笔字培训；
2.谢知老师公开课评课；
3.外出学习的老师分享；
4.各年级语文活动的讨论；
5.使用朗读亭的讨论。

242019年10月24日15:00-16:00,初中英语组在客5-403开展集备会议。会议共三个内容：
1.英语口语易杯比赛事宜；
2.培训分享—陈梦麒老师分享在青岛附校观摩励耘杯青年教师基本功决赛心得；周港老师、邓娜丽老师、丘兆慧老师分享惠州市英语教材培训心得；
3.11月8日大亚湾区青年教师基本功比赛事宜。

252019年10月24日18:00，八年级级部在客六楼304展开年级会议。会议内容：
1.关注中层班接受能力好的同学，并对其学习任务进行提升；
2.讨论了作业量的问题；
3.关注b班作业记录本的记录情况；
4.讨论了阶段性质量检测存在的问题。

262019年10月24日，初中物理组在客六楼402开展物理组集备会议。会议内容：
对赵洁老师的复习课进行点评以及指导她在上复习课时注意的问题。

272019年10月25日7:50，二年级级部在各个班级举办“上学路上安全”“出游安全”“预防校园欺凌”晨会活动。



282019年10月25日8:00，体育组老师在体育办公室进行体育组周例会。
1.前往青岛附校观摩“励耘杯”优质课的黄开勇老师，进行组内分享；
2.前往海沧附校“开放周”的韩家好老师，进行组内分享；
3.孙汝雪老师对下周公开课进行说明，对工作量上报进行说明；
4.刘田田老师对下周小学部校园跳绳吉尼斯挑战赛进行裁判组分工安排。

292019年10月25日9:00-12:00，初中英语组在金澳参加惠州市“十佳英语教师”分享活动。

302019年10月25日11:00,音乐组在粉色教室集备中:
1.孙绍君老师、彭宝兴老师公开课评课；
2.下周出差老师安排；
3.小主持人决赛工作安排；
4.小主持人排练时间。

312019年10月25日,初中语文组举行播报活动，共六个小组参加评选。贴近社会热点，为事实发声，最终由吴雨欣同学获得最佳新闻播报员称号。

322019年10月25日，信息组两位老师到北师大海沧附校进行课堂观摩学习。课堂结束后与厦门海沧区信息教师进行评课交流活动以及讨论如何根据新信息教材上好信息课。


332019年10月25日16:00，体育组小学部老师在体育办公室针对11月份全员运动会进行研讨，项目负责人邹建发老师对项目分工进行详细安排与跟进。

34综合组第八周工作总结如下：
1.综合组举行每周一次读书沙龙，组内每位老师就自己近期阅读进行心得分享：
《月亮与六便士》毛姆—谭勇
选择这本书是因为以前看过这本书的话剧，一个关于中年人依旧想要追逐梦想的故事；
《今日店休》坂本健一—耿彩霞
这本书是一位93岁旧书店店主写给生活的情书，温暖且治愈。书中有很多他的海报，简单明了；
《核心素养导向的课堂教学》余文森—田红玉
整本书从核心素养的意义，核心素养导向的教学观重建，核心素养导向的教学基本策略3个大的方面出发，系统阐述了核心素养的原理。  
2.综合组为11月份饮食文化主题《粤港澳台美食—鸡蛋仔》做准备。


35科学组第八周工作总结如下：
1.各年级科学课正常进行，从平时形成“动得起，静得下”的高效氛围，体现出学校科学组“玩出科学素养”的理念和实践；
2.10月22日陈杰泳老师带队赴大亚湾西区一小参加第十三届大亚湾区青少年科技创新大赛，我校有科教方案1、科技实践活动1、科技发明2、教具1、科幻画2，共7项参加大赛，参赛结果待公布。
3.10月25日教研会，就陈思婧老师说课进行评课交流，促进学科组教师共同成长；
4.筹备“小学科学课程实施与教师专业成长”名师论坛活动，准备所需物资、当天工作人员沟通安排，对外发放邀请函，开始接受报名。

为你点赞

       郭颖洁老师，毕业于湖南师范大学文学院，现担任七年级三班班主任、语文老师、初中语文学科组长。从教以来，力求打造充满“语文味”的课堂，充满趣味的课堂。
     三尺讲台，坚守一隅；披星戴月，收获颇丰。担任班主任，她笃信“身正为师”，努力提升自我道德修养，升华人格志趣，致力于为学生营造“公正·团结·互助·共赢”的班级环境。作为语文教师，她践行“学高为范”，刻苦钻研语文教学，善于吸取传统精华，保持时代敏锐度，犀利中见深刻，热度中显情怀。作为七年级团队中的一员，她以己之长，为七年级增加一分光和热，以文字解读价值，用创意助力团队。

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小学英语组
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      中国学生世界“化”，先是文化的“化”，再是世界“化”。成为一名世界公民，少不了对小学生的以传播中国传统文化为目的的第二语言交际能力的塑造和国际文化视野的培养。
     小学英语组以“中国学生世界化”为目标，鼓励每一个孩子敢想、乐表达、悦参与每一项让学生逐渐世界“化”的英语学科活动中来。每一个孩子能在英语学科打造的广阔舞台，发现自我，认识自我，成就自我。他也许是下一位在国际青少年演讲比赛中逐渐崭露头角，在世界舞台上表达对祖国的热爱和赞美的小小演说家；抑或是在英语教育戏剧中，成就另一番自我，向世界讲述中国文化的小演员；更有可能是那位在以辩论和磋商的模拟联合国舞台上旁征博引学识过人的最佳外交辩手。学生的舞台是世界的舞台，而世界的舞台将是中国的舞台。
遇见最美时光
--冯启瑜     
      近日的天气已渐渐入秋，早晨贪婪得呼吸着校园里的气息，用眼睛装下早晨的每一缕阳光。一声声“老师好”，把我拉回那可爱的班级中，每天的任务始源于这一声声温柔可爱的呼唤，简单的两个字包含了太多的情感。挺直腰板担起肩上的重任，身边围绕着天使般的孩子们，他们装着星辰的双眼注视我们，盛满期待， 些许迷茫。
      我们给孩子们讲源远流长的中华文化，带孩子们探索宇宙的奥秘，用色彩把孩子们的世界妆点，和孩子们把音符铺满北师卓越的寸寸土地，我们都是被孩子们赋予勇气的超人和英雄。和孩子们在一起的每个瞬间都值得纪念，哪怕，再辛苦也不愿疲惫。
     和孩子们的每一天都深深的烙印在我的记忆里，也将会成为我未来路上行走的一份动力。

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编辑：姚菲菲 黄创
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