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导语
Introduction
经过准备,庆发榜终于面世。庆发榜,仿照“胡润榜”排名工作原理,制作中国史学界学术成果榜单。2019年,公布历史学者2016-2018年三年内的学术成果总分排行榜。超过60岁的学者,不进入榜单。
2019年10月27日
星期日
庆发榜
宜
发榜
忌
不发榜
第26榜
榜单
浙江大学历史学老师2016-2018年三年学术成果榜单。
浙大史学
浙江大学:中国985、211名校
庆发榜●历史学学术排行榜●浙大
60岁以下学者
排名说明
1.庆发榜排名原理,完全参考“胡润榜”中的“胡润艺术榜”。胡润艺术榜,不对艺术家的艺术作品水平进行任何排名与评价,只统计艺术家年度艺术品卖出多少钱。
2.庆发榜,无能对学者的学术水平与学术能力进行任何评价与排名,只对学者2016-2018年三年间学术成果进行统计与排名,是学术成果数据的搬运工,且同样不对学术成果进行任何评价。
3.排名规则:①只统计中国知网学术成果;②以“综合影响因子”分数为排名分数;③每位学者2016-2018年在中国知网所有学术成果的“综合影响因子”总分乘以110%,即为榜单分数,如果有出入,就是编辑统计时误输入,出现这种情况者,欢迎学者联系榜单值班编辑微信,我们统一更正;④知网对报刊、内部刊物等不给出“影响因子”分数的,榜单同样计为0分;⑤成果中,有多名作者的,只计算第一作者“综合影响因子”分数,其余作者计0分,目的是为对清除挂名作者做贡献(导师要计算奖金的,也没必要挂在学生的文章上),如果第二作者才是真正的作者,那更是学术不端,如果是真正由几位作者共同执笔的,因无法区分真实情况,榜单坚持只计入第一作者;⑥任何课题不计为学术成果,课题申报下来,唯一的含义是,经费给你了,你要去出成果了,所以,课题本身并不是学术成果;⑦出版专著,不计为学术成果,因为大家都知道,在出版专著之前,都会先发文章,而且,专著只要学校给钱就能出,文章不是给钱就能出的;⑧教材,不计入学术成果,因为教材不可能突出学者的个人学术观点,教材必须是大众化的观点,学者个人学术性很难体现在教材中;⑨因无法配备懂世界各主要语言的编辑团队,榜单不统计海外、境外发表的论文成果。
4.如同“胡润榜”,庆发榜不接受放弃排名的要求。
5.研究员、馆员等系列职称,对应为相应的教师系列职称。职称在2019年有变动者,不反映在本榜单中。榜单如有遗漏60岁以下的学者或有超过60岁的学者,原则上不影响本榜单的整体情况。
6.“0分以上”者,不公布。
庆发榜:一孔之见
浙大
浙江大学“人文学院”“历史系”“韩国所”“日本所””古籍所“网站中公布的历史学师资力量,60岁以下学者总计约49位。2016-2018三年中,学术成果前三甲分别是汤晓燕(9.2004分以上,教授)、张凯(6.2799分以上,副教授)、杜正贞(6.0676分以上,教授),49位学者三年学术成果平均分为1.7239分(为北大的179.14%),其中14位学者三年内学术成果在0分以上(占49人的28.57%)。教授平均2.359分(为北大的199.39%);副教授平均1.4999分(为北大的182.31%);讲师平均2.7929分。
注:
北京大学2016-2018三年:44位学者平均分为0.9623分, 16位学者在0分以上。教授平均1.1831分;副教授平均0.8227分;讲师平均0分;助教平均0.3962分。
小观察
浙江大学“人文学院“的数据,包括”韩国所“、”日本所“和”古籍所“,但”韩国所“60岁以下学者只有3人,”日本所“只有1人。”古籍所“从事历史研究的只有4人。
史
学
榜单学术价值
学界参考与
坚持马克思主义史观
如同“胡润榜”排名原理所言,庆发榜学术成果排名,并非完全真实、全部反映了学者们2016-2018年的学术成果,更无法全部、真实反映学者们治学以来的所有学术成果,但庆发榜的学术成果统计数据来源本身,具有很强的客观性、真实性、科学性,因些,庆发榜榜单具有很强的参考价值。
庆发榜,将陆续把中国大陆所有有历史学科的高等院校、科研院所的历史学者,进行校内排名,最后提供全国排名。
庆发榜●每周日17点发榜●公布若干个大学或科研院所的榜单。
专访
庆发榜为什么要高举马克思主义旗帜?
被访者丨陈庆发
采访者(庆发榜编辑):陈老师,您好!您在运营庆发榜中非常重视马克思主义,为什么呢?
被访者(庆发榜总编辑陈庆发):你好!这个问题,是一个非常好的问题,也是庆发榜第一重要的问题,没有哪个问题比这个问题更重要。因为庆发榜,是做中国历史学界学术成果榜单,所以,庆发榜必须以马克思主义为旗帜,而且是唯一的旗帜。
采访者:我相信您!但别人会不会认为您是在装呢?
陈庆发:肯定会有人认为我是在装。我说一句话吧——我虽然是学历史的,也是大学老师,但我还真的除了马克思主义之外,我并不懂其它的什么主义,不懂其它的史学理论。你说我除了高举马克思主义旗帜外,我还能高举什么旗帜。我本科学的是历史,研究生虽然说是日本史,但我们在上课的时候,英国史、法国史、美国史、苏联史等这些主要大国的历史,都是专门开课,由各位硕士导师同时给各方向国别史的学生一起上。比如当时给我们上法国史的老师就是在中国很有名的申晨星老师。申老师是著名的法国史、法国大革命史专家。申老师的马克思主义理论学养非常深厚,我就受益很多。申老师后来做了吉林大学的副校长。我研究生毕业时,派遣证先到了吉林省社科院朝鲜所,因为我嫌朝鲜太穷,不愿意做朝鲜研究,然后改派到江西师大,就是请申老师帮忙改派的,申老师当时是吉大研究生院的院长。说这些的意思是,我们这个年代的人,后来又不是主要做国际政治或国际关系史等的历史老师,基本上都是以马克思主义史学理论为唯一的学术理论。最重要的是,我们中国是社会主义,不用马克思主义理论来分析中国的问题,用外国的理论来分析,真的能分析透中国的问题吗?我表示怀疑。
采访者:陈老师,我们本来是不打算公布榜单排名规则和庆发榜创榜目的,为什么要补发一次公布呢?
陈庆发:不公布排名规则,是因为不想被别人抄袭也来做这样的历史榜单,完全属于设置竞争障碍的问题。但是榜单首发后,几乎所有的大学老师都抵触这个榜单,认为榜单毫无根据,我的同学都不相信榜单的公正性、权威性、影响力。所以,我们肯定要解决这个问题。榜单是给人看的,看榜的人不相信,就解决这个问题,哪怕它是我们认为的生命线。如果别人不相信,就是假生命线。卖方必须服务买方。所以,我们上周日当晚就决定公布。不仅公布排名依据,还公布我们的创榜目的。因为榜单是我们私人的,不是单位的,别人肯定认为你是在利用榜单达到你自己的目的。这是肯定的,我们办榜肯定有自己的目的。没有目的的活动,基本是不存在的。我们办榜的私人目的,就是做一个属于自己的自媒体品牌。就是这么回事,有了自己的品牌,给人发发广告,就可以赚些钱。你也知道,现在的大学老师,真的太穷了,最少我知道我们学校是这样。自己的学生一毕业,都比老师收入高。我们的老师不拼命去申请课题,不去炒股、炒房子,可能二胎的奶粉钱都没有。如果别人因为我们做品牌的这个目的而不粉我们,也没办法。自己往前走就是。
采访者:陈老师,创榜目的是您写的,您长达20年的办榜目的,您自己相信吗?那个能实现吗?那些个事,是您或者我们庆发榜要考虑的事吗?
陈庆发:创榜目的,是我真实的想法。我退休后的主要平台就是这个庆发榜了,有的是时间去把它不断做好。做到我老年痴呆为止哈。而且,到时有事做,做自己根本不认为是负担,且认为是非常享受的事,是以后让我推迟老年痴呆的重要方法。我只是在痴呆之前提前2、30年就设计好了而已。所以,时间上不是问题,我能持续推进创榜目标的实现。至于那些什么职称评聘的标准的公正、公开、民主化进程,我根本就不担心。改革开放30年、40年,中国的社会民主就已经达到如此高度。社会进步是加速度发展的,再过20年,中国社会的民主化进程,尤其是高校这种高智商人群集中的地方的社会民主化进程,根本就不需要我去担忧。我现在倡议,谁能保证,我20年后发一篇文章,说“各位,你看,我当年的主张,你们不相信,但现在实现了”,一幅下山捡果子的样子。当然,庆发榜,在这个过程中,肯定会大力有所作为的。至于是不是真的就以知网的成果为评聘职称的主要标准,其实无所谓,只要公正就好。还有就是让纸质期刊成为历史的问题,现在说,肯定有人会说我无知、猖狂,会认为现有的杂志社怎么可能会让知网在线出版代替纸质期刊呢?其实,这个一点都不需要担心,人工智能时代已经在2016年就开始了,经济效能会决定一个企业(纸质期刊)的生死。而且不要忘记,知网是清华大学办的,其真正的背景还不是清华,而是政府。如果不是政府,知网能做到不给学者知识产权使用费就这样卖得好好的吗?知网,未来15年,一定成为中国最大的知识交易平台。庆发榜,争取早日做好,早点抱上知网这个大粗腿就行。我陈庆发有的是点子哈,现在缺少的只是作庆发榜的双赢、多赢圈子。所以,不用担心那些目的是不是我们力所能及。中国的发展,自动就会到那一步,我只是先把好话说了而已,然后我们也助力其过程,就行。说得再通俗点,就比如我现在说“庆发榜要为未来中国人人有能力出国旅游而努力”一样哈。但旅游的事,我们庆发榜真是说的好听。而知网的事、职称评聘公正的事,我们还真的能大有可为。
采访者:陈老师,您把排名规则和创榜目标都说出来了,您不怕别人也来做这样的榜单吗?
陈庆发:原先怕,就这两天反而不怕了。你看到没有,我设计的学术成果统分标准中有一个110%的加权,就是为了让别人就算是猜到我们可能是知网的影响因子,他去加后,得出的数字也跟我们不一样,他加起来是5分的话,我们的是5.5分,就会让他怀疑人生。这些都是上不了台面的小伎俩而已,是小人之术。真正让我放下心来不怕的,是我敢得罪人,而别人要来做这个历史榜,他首先要有敢得罪人的心——就算得罪全中国的历史学者,我也要做这个榜——这样的心。稳稳妥妥的事,轮不到我陈庆发来做。这也是我们小人物做事的可悲可怜之处——做别人不愿意做的事,做别人不敢做的事,你才可能有万分之一成功的可能。这两天我们发的北大榜,你也观察了。大学老师的微信群,基本都是痛恨我们的,说我们故意羞辱分数低的老师,甚至诋毁我陈庆发个人的人格。我看到后,心脏和眼皮都没多跳动一下哈。而且我很感谢他们,因为我看到了他们真实的心情。按比尔?盖茨的说法,恐惧、好处、贪婪,是你的产品必须给别人的东西。有人恐惧,就一定有人欢迎。比如,我们这两天,不是大学老师的人,就非常喜欢我们这个榜单,因为我们这个榜单给了外行看热闹的机会。象牙塔中的事,只有象牙塔中的人才知道个中滋味。而我就是这个可以敢向他们讲述大学里发生在教授们身上的事的人。其实,还有大学里面的人,如那些认为自己理应评上更高级职称,却让一些比自己学术成果少甚至根本没有什么学术成果的人评上了的人,他们慢慢地就会成为庆发榜的朋友的。只是这些人,在我们上周日发的北大旧榜单中,不知道我们榜单的排名规则和榜单宗旨。所以,我们要随时根据用户的需求,随时微调我们的做法。
庆发榜创榜目的
庆发榜在史学界高扬马克思主义旗帜,力争以5年、10年、15年、20年的努力影响,始终充当配角角色,以博导、正高以下的硕导、副高、讲师、助教、博士、硕士、本科生和大学、企业等为社会主角,乐见以下可能结果:
1.乐见中国高校历史学专业学术岗位职称评聘、导师评聘,以将来技术改进后的中国知网(第三方)的学术成果为主要标准, 让其在阳光下可视化进行;
2.乐见中国高校教学岗位职称评聘、导师评聘,采用先进技术手段,以学生打分为唯一标准,让其在阳光下可视化进行;
3.乐见通过技术进步的手段,可在中国知网在线发表政府、大学等认可的论文,彻底消除赞助费发表、版面费发表现象,除极少数最顶级刊物外,纸质学术期刊退出历史舞台;
4.乐见通过技术进步的手段,中国国内学术不端现象被彻底打灭;
5.聚集一批有志之士,以匿名评阅博士硕士学位论文、高水平学术论文的形式,可持续面向学士、硕士、博士在线免费开设论文写作培训课程,助力中国大学生、研究生创新型学术写作能力的提高;
6.庆发榜成为不断自我革新,具有强大生命力,被中国大学师生信赖和广泛利用的知名品牌。
榜单预告
2019年
第1-N榜
历史学学术排行榜
一、历史学“世界一流学科”高校:
第1榜-北京大学(中国史、世界史、考古学一流学科)(首期)
第2榜-中国人民大学(中国史一流学科)
第3榜-复旦大学(中国史一流学科)
第4榜-北京师范大学(中国史一流学科)
第5榜-南开大学(世界史一流学科)
第6榜-东北师范大学(世界史一流学科)
第7榜-吉林大学(考古学一流学科)
第8榜-中国科学技术大学(科技史一流学科)
第9榜-北京科技大学(科技史一流学科)
第10榜-历史学9大“历史学世界一流学科”大学总榜
二、985高校历史学
第11榜-南京大学(985名校)
第12榜-武汉大学(985名校)
第13榜-山东大学(985名校)(本期)
......211大学历史学学术成果榜单(后期)
......更多大学历史学学术成果榜单(后期)
......全国所有大学历史学学术成果总榜(2019年底)
......2020年,制定2017-2019年三年内历史学学术成果榜单
后续上线栏目
2020年上线
历史学博士硕士学士学位论文点评与写作讲座
2020年上线
历史学博导硕导学术论文学习讲座
2021年上线
历史学学者博士硕士学术不端打假
说明
1.庆发榜所有表述,未做学术成果回顾,如有相似甚至完全相同的视角与观点者,欢迎联系,我们将在庆发榜中公布。
2.庆发榜所有表述,并不一定成熟和正确,也非正式的微论文,其表述可能学术化,也可能自媒体化。但欢迎引用,如引用必须注明出处。建议引用格式如下:
陈庆发:《庆发榜》(微信公众号),《庆发榜?历史学学术排行榜第26榜?浙江大学》,2019年10月27日。
庆发榜
总编辑
陈庆发,本科江西师大历史教育,硕士吉林大学日本史,博士南京师大中国社会经济史
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