课文讲讲
第五课 守望精神家园
第一框 延续文化血脉
中华文化根
1.什么是中华文化的根？
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。
2.中华文化的形成、内容、特点
（1）形成：长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
（2）内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。
（3）特点：源远流长、博大精深。
3.什么是中国特色社会主义文化？
中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
4.为什么发展中国特色社会主义文化？
（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。
（2）中国特色社会主义文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
（3）中国特色社会主义文化是建设社会主义现代化强国的重要目标。
（4）中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。
（5）中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。
5.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么？
在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
6.如何传承和发展中国特色社会主义文化？
新时代传承和发展中国特色社会主义文化，就要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
6.什么是文化自信？
文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
7.中国特色社会主义文化自信来自于什么？
（1）来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展。
（2）来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机。
（3）来自于实现中国梦的光明前景。
（4）文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。
8.为什么要坚定文化自信？
坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
9.如何坚持文化自信？
（1）要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护。
（2）要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展。
（3）要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。
美德万年长
1.为什么中华传统美德是中华文明的精华所在？
（1）中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。
（2）中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧。
（3）经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因，也是五千多年中华文明的精华所在。
 2.中华传统美德有何作用？（为什么弘扬中华传统美德？）
（1）中华传统美德至今仍在潜移默化地影响着人们的情感取向、价值观念和行为选择。影响一个人的道德追求。
（2）中华传统美德为我国思想道德建设提供历史渊源。中华传统美德是中国特色社会主义文化的重要内容。
（3）中华传统美德是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
3.中华传统美德内涵：中华传统美德内涵丰富，博大精深。
（1）有忧国忧民、道济天下的爱国情怀。
（2）有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。
（3）有自尊互敬、助人为乐的和乐风范。
（4）有诚信守法、见利思义的高尚情操。
（5）有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。
（6）有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
4.怎样践行中华美德？
（1）推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
（2）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
第二框 凝聚价值追求
高扬民族精神
1.民族精神的作用
（1）民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。（2）一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
2.中华民族精神的内涵：
（1）形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。
3.中华民族精神具有与时俱进的品格：它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。
4.中华民族精神的作用？（为什么弘扬中华民族精神？）
（1）中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。
（2）是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。
（3）是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
5.传承和弘扬民族精神的表现？
（1）表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。
（2）表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。
（3）表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
（4）从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
构筑中国价值
1.什么是价值观？
（1）价值观是文化最深层的内核。
（2）生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
（3）许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信。
（4）但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
2.社会主义核心价值观的形成：
（1）中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
（2）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
3.社会主义核心价值观的内涵：
（1）我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
（2）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
（3）社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
4.社会主义核心价值观的作用：
（1）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。
（2）是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向。
（3）是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
（4）社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
5.怎样培育和践行社会主义核心价值观？
（1）要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
（2）青少年处在价值观形成的关键时期，“人生的扣子从一开始就要扣好”，我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
知识拓展
 1．中华文化   
 (1)社会主义文化的特征
我国正在建设社会主义文化强国，建设面向现代化、面向世界、面向未来，民族的科学的大众的社会主义文化。
（2）怎样对待优秀文化？
a我们应该坚定文化自信，主动融入文化生活b学习优秀的传统文化和当代先进文化，抵制不良文化的影响c投身于各种形式的社会主义文化建设活动d自觉成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
2.时代精神
a以改革创新为核心的时代精神。
b改革开放既是决定当代中国命运的一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的关键一招。是新时期最鲜明的特点
c创新是引领发展的第一动力。科技创新已成为提高社会生产力和综合国力的战略支撑。国家实施创新驱动发展战略，把创新发展放在国家发展全局的核心位置。
3.社会主义核心价值观
(1)怎样弘扬和培育社会主义核心价值观？
国家：
a要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。
b充分挖掘中华民族的优秀传统文化。
c必须充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养。
d要与时俱进，结合时代和社会发展要求，开展弘扬和培育社会主义核心价值观的社会实践活动和主题教育活动。
举措？
a开展了 “全国道德模范”“最美教师” 和“感动中国年度人物”评选活动。
b加强诚信社会建设，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。
c运用报刊、网络等多种载体宣传社会主义核心价值观。
d组织开展形式多样的纪念活动。
E举办文化类节目
F文物古迹保护和非遗申保
G依法惩治有碍社会主义核心价值观建设的行为
学校：
a举办形式多样的民族精神宣传活动。
b积极开展社会实践活动和主题教育活动，如：参观爱国主义教育基地；组织观看革命影视片；开展主题班会；请革命先辈作报告；举办爱国主义歌曲比赛；国旗下讲话等。
c加强校园文化建设，营造浓厚的校园氛围。
d加大对校园不良风气的教育力度。
中学生:
a认真学好社会主义核心价值观。一方面要熟记社会主义核心价值观的基本要求，另一方面，可结合中华优秀传统文化和科学文化知识的学习，不断加深对社会主义核心价值观内容的理解，使其铭刻在头脑中，融化在心灵里。
b心中有学习的榜样。榜样的力量是无穷的，我们要学习英雄人物、先进人物的事迹，把他们立为心中的标杆，向他们看齐，在学习中养成好的思想品德要求。
c从小做起。培育和践行社会主义核心价值观要与我们的日常生活联系起来，知行结合，从自己做起，从身边做起，从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。
d积极参加社会实践。要力所能及地参加生产劳动和爱心公益活动，益德益智的科研发明和创新创造活动、形式多样的志愿服务和勤工俭学等活动，在社会实践活动中感悟、体验社会主义核心价值观的真谛，努力做最好的自己。
(2)当前我国社会上存在一些与社会主义核心价值观相违背的现象
a现象：“遇到老人倒地不扶”、网络欺诈、制售假冒伪劣产品、“有法不依、执法不严、执法不公、违法不究”等。
b危害：败坏了社会风气；损害了人民群众的利益；不利于社会主义精神文明建设；不利于构建和谐社会；不利于全面建成小康社会。
(3)习近平指出要让社会主义核心价值观的种子在少年儿童中生根发芽，请阐明理由。
a少年儿童是祖国的未来，民族的希望。
b儿童少年期正处于人生观、世界观、价值观形成的关键期。
c是加强未成年人思想道德建设，培养社会主义“四有”新人的需要。
d是构建和谐校园、和谐家庭、和谐社会的需要。
e是实现民族复兴中国梦的需要。
(4)为加强中小学生社会主义核心价值观建设，请你提出合理化建议。
a国家：加强立法保护引导；加强有利于青少年健康成长的阵地建设。
b社会：营造社会主义核心价值观建设的社会氛围。
c家庭：家长要用正确的思想、正确的方法、正确的行动教育引导孩子。
d学校：加强校风、师德建设，注重教书育人；充分发挥少先队、共青团的先锋带头作用。
课文练练
第五课 守望精神家园
一、单项选择题
1．2018年3月22日，中共中央、国务院印发的《关于提高技术工人待遇的意见》指出要完善技术工人培养、评价、使用、激励、保障等措施，实现技高者多得、多劳者多得，增强技术工人获得感、自豪感、荣誉感。这样做
①有利于完善以公有制为主体的多种分配制度
②有利于弘扬和培育工匠精神
③说明尊重知识、尊重人才是党和政府的工作中心
④有利于人才强国战略的实施
A． ①④    B． ①②    C． ③④    D． ②④
2．G20杭州峰会期间，习近平主席在演讲时引用了一句非常经典的话:“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情逝人伤；唯心相交，方能成其远。这让我们认识到
①中华民族自古就有与人为善的传统美德
②中华传统美德已经融人中华民族的思维方式、价值观念中
③中华民族具有高尚的民族品格
 ④中华传统美德博大精深、源远流长
A． ①②③    B． ①②①    C． ①③④    D． ②③④
3．2017年11月，我国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选《世界记忆名录》，世界遗产再添“中国符号”。下列对此认识正确的有
①中华文化是世界上最优秀的文化
②中华文化源远流长、博大精深
③中华文化能够传承至今的一个重要原因是它具有创造力和包容力
④中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献
A． ②④    B． ①②④    C． ①③④    D． ②③④
4．7年前，大雪纷飞的平安夜，他“作别西天的云彩”，从英国剑桥飞回祖国怀抱，悄然踏进吉林大学地质宫，脚步声却震惊了整个世界。他就是著名地球物理学家、当今中国不可多得的战略科学家黄大年。我们要向黄大年同志学习的中华传统美德有
①心有大我、至诚报国 ②忧国忧民、道济天下 ③诚信守法、见利思义 ④律己宽人、扬善抑恶
A． ①②    B． ②③    C． ①③    D． ②③④
5．2018年2月22日，“文化中国·四海同春”大型演出在泰国宋卡王子大学国际会展中心隆重举行。“文化中国·四海同春”大型演出在泰国的成功举行
①对促进中泰文化互鉴和人文交流有重要意义　        ②体现了中华文化的源远流长、博大精深
③表明中华优秀传统文化是中泰两国人民共同的精神基因　④有助于我们树立对民族的文化自信
A． ①②③    B． ②③④    C． ①③④    D． ①②④
6．“作别康河的水草，归来做祖国的栋梁，天妒英才，你就在这七年中争分夺秒，透支自己，也要让人生发光，地质宫五楼的灯源自前辈的薪传，永不熄灭。”这是感动中国2017年度人物黄大年的颁奖辞。材料体现了黄大年
①履行了公民的法定义务         ②在奉献中提升了生命价值
③富而思源、富而思进的高尚境界  ④践行了社会主义核心价值观
A． ①②    B． ①③    C． ②④    D． ③④
7．社会主义核心价值观中的富强、民主、文明、和谐是
A． 社会层面的价值取向    B． 个人层面的价值准则
C． 民族层面的精神追求    D． 国家层面的价值目标
8．“时代楷模”魏德友是新疆生产建设兵团某团退休职工，他秉承“我为祖国守边疆”的坚定信念，几十年如一日扎根艰苦边远地区巡边护边，至今仍过着“家住路尽头，放牧就是巡逻”的生活，被誉为边境线上的“活界碑”。“时代楷模”魏德友
①体现了以集体主义为核心的民族精神   ②用行动诠释了爱国主义的内涵
③践行了敬业奉献的道德情操            ④弘扬了社会主义核心价值观
A． ②③④    B． ①②①    C． ①③④    D． ①②③
9．“俭则约，约则百善俱兴侈则肆，肆则百恶俱纵。”一个民族只有大兴勤俭之风，才能生生不息，蓬勃发展。这告诉我们
①要传承中华民族的节俭美德   ②要让节俭成为一种生活习惯
③要理性消费，不能盲目攀比   ④坚持节俭就能杜绝奢靡之风的蔓延
A． ①②③    B． ①②④    C． ①③④    D． ②③④
10．千载飞天梦，中华有英雄。联合国教科文组织2017年首届“空间科学奖”评选出的4位获奖者均为航天员，其中包括来自中国的杨利伟。下列对载人航天精神理解正确的是
A． 载人航天精神是民族精神的体现，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量
B． 中华民族在长期的革命实践中形成了以载人航天精神为核心的伟大民族精神
C． 在改革开放的新的历史条件下，弘扬载人航天精神没有任何实际意义
D． 弘扬载人航天精神有利于凝聚中国力量，是实现中国梦的根本和关键
二、简答题
11．两千多年前，孔子提出“见义不为，无勇也”的道德思想，孟子提出了“吾善养吾之浩然正气”。这些思想的影响力延续至今。今天，我们的社会仍然倡导见义勇为，弘扬社会正气，维护社会稳定。
请你谈谈材料说明了什么。
12．唯有传承先烈风骨，才能挺起民族的脊梁；唯有铭记先烈遗志，才有更加光明的未来。2017年11月10日，在人民空军成立68周年之际，空军在航空博物馆举行向英雄纪念墙敬献花篮仪式，激励40万官兵传承红色基因、担当强军重任，更好地扛起建设强大现代化空军的时代重任。
(1)“先烈风骨”的实质是什么？
(2)为什么“唯有传承先烈风骨，才能挺起民族的脊梁”？
三、分析说明题
13．2017年伊始的电视荧屏,少了几分喧嚣,多了几分文化的沉静;第二季《中国诗词大会》引发了一股古典诗词阅读、品评热潮。从《诗经》、楚辞,到汉魏六朝诗,再到唐宋诗词、明清诗词,一直延续到当代名人诗词,时间跨度数千年,显示出文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。《中国诗词大会》唤起了渗透于每个人心中的诗歌情怀,激起了老百姓对中国优秀传统文化的热爱,丰富了人们的文化生活,培育了国人的高雅情趣,进一步生长出文化自信心和民族自豪感。
(1)异彩纷呈、绵延数千年的中国古代诗词体现了中华文化的什么特点?
(2)《中国诗词大会》的热播启示我们应如何对待中华优秀传统文化?
14．中华民族的伟大民族精神是我国各民族人民在团结奋斗的漫长岁月中共同创造的，是我国各族人民宝贵的精神财富。要在各族干部群众中广泛进行爱国主义教育，使爱国主义成为推动事业发展、加强民族团结的强大精神力量。
(1)伟大的中华民族精神是由哪些内容组成的？
(2)中华民族精神有着怎样的作用？
 
参考答案
1-10．DADAD  CDAAA
11．①中华文化源远流长、博大精深。②中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承，一个重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。③中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因，也是五千多年中华文明的精华所在。(其他回答言之有理也可)
12．(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)①民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。②精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
13．(1)源远流长,博大精深。
(2)保护本民族的文化;继承优秀传统文化;弘扬中华民族精神(或宣传、弘扬中华民族文化)。
14．(1)团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
(2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。