学院风采 | 海洋学院-IOTA

您的位置：网站首页 行业动态 学院风采 | 海洋学院

学院风采 | 海洋学院

阅读量：3865510 2019-10-28

河海文苑
- HOHAI UNIVERSITY-
-LITERATURE GARDEN-
海洋学院

良好的育人环境是提高人才培养水平的关键。海洋学院自从成立以来，一直坚持立德树人的宗旨，坚持全面育人，致力于为海洋强国培养一流的海洋科学高端人才。经过四年的发展，学生队伍逐渐壮大，海洋学院现有本科生255人，研究生98人，其中硕士研究生75名，博士研究生23人。

学院顺应国家和时代的要求，遵循高等教育发展规律。坚持以“人才培养”为核心，全面加强教育教学管理，加之以教师为主导、学生为主体的教育方式，给予学生充分的思想引导和自主空间，促进学生德智体美全面发展。
坚持多措并举，加强师资队伍
学院师资力量雄厚，形成了一支年龄、职称及学缘结构合理的学术梯队，兼具实力与活力，现有专任教师65人，脱产博士后5人，其中教授14人、副教授13人、讲师38人，河海大学“双聘院士”1名，国家自然科学优秀青年基金获得者1名，河海大学外籍教授2名，“河海学者”讲座教授3名；专任教师中，70%以上具有海外博士学位或具有海外留学、访学经历。

目前，学院专任教师博士学位比例为100%，现有博士生导师12人，兼职博士生导师35人；硕士生导师27人，兼职硕士生导师36人。年轻拉近了他们与学生的距离，优秀的科研能力推动他们带领学生探索海洋的奥秘。

学院还聘请了50余名国内外海洋学家担任河海大学兼职教授，例如中国工程院院士潘德炉研究员、中国科学院院士陈大可研究员，国家杰青基金获得者王东晓、蔡树群和王桂华研究员，百千万人才工程黄大吉研究员，唐佑民教授，国家海洋环境预报中心主任王辉研究员，卫星海洋环境动力学国家重点实验室主任柴扉教授，国家海洋局一所魏泽勋研究员，国家海洋信息中心韩桂军研究员、国家海洋局第二海洋研究所周峰研究员等，直接参与学生的培养。

此外，学院与美国Woods Hole海洋研究所、夏威夷大学、阿拉斯加大学、德国阿尔弗雷德-魏格纳极地与海洋研究所等国际知名科研院所建立了长期合作的关系，为学生提供全方位的、优秀的教师资源。这些优秀的教师以身作则，锐意进取，潜心科研，奋力拼搏，言传身教，为学生树立榜样。学院推出关于学院内优秀教师的专访主题，让教师自强不息、细心严谨的治学态度潜移默化地影响海洋学子。
系统谋划设计，整合教育资源
学院在加强自身建设、引进强大师资力量的同时，也为未来发展进行长远系统谋划设计，不断整合教育资源，为师生的学术研究提供良好的交流借鉴的平台。齐义泉院长认为，做学术必须要打开门，不能闭门造车，只有交流才能产生新的东西，才能发现和别人的差距。本着这个理念，学院加强和外界的学术交流和紧密联系，定期举办学术交流活动，为学生提供学习和交流机会，鼓励学生积极参与学术交流，体验学术思想的碰撞，迸发新的灵感和创意，做出更多前沿的研究。

学院围绕海洋研究领域中的问题，承担了一系列的研究课题。学院在研国家自然科学基金项目31项、国家重点研发计划课题4项、国家科技支撑计划１项；目前在研项目162项，其中纵向90项、横向72项。

学院成功举办“海洋环境与气候变化学术研讨会”“极地气候和极端事件国际研讨会”等14场具有国际影响力的会议，来自美国、加拿大、英国等19个国家的80余名海洋科学领域的学术权威和著名学者，以及来自国内中国科学院、中国海洋大学、厦门大学等兄弟院所的700余名专家学者与会，就海洋热点问题和海洋技术发展趋势进行充分交流和研讨。未来会有更多的交流研讨机会提供给师生，为学院的进一步发展和进步提供源源不断的养分和动力。
突出实践导向，强化实践教学
学院始终把人才培养工作放在首位，全面贯彻党的教育方针，坚持“立德树人”的宗旨，坚持贯彻艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索的育人理念。搭建校内外多机构的合作平台，为学生进行社会实践等提供机会。学院下设有三个系：物理海洋系、海洋地质系、海洋生物系。学院极地海洋与全球变化研究所、深远海工程环境研究所、海洋观测与数值模拟研究中心、海洋地质研究所、海洋生物研究所。

学院楼内拥有高配置的机房，方便学生上机练习。此外，还拥有一座面积达2200平方米，设备先进的海洋科学实验中心，帮助教师完成教学工作，为学生学习和实验提供了硬件条件的支持。实验室和机房的仪器设备先进，有专门的人员对仪器设备进行管理，合理高效使用各仪器设备。

学院与多个兄弟院校及研究所形成的长期合作的关系，为学生认知实习，就业实习等提供平台。学院在国家海洋局第二研究所、浙江省水利河口研究院、浙江省海洋监测预报中心及南京古生物博物馆等机构建立实习基地，为学生将理论应用到实际提供了条件。学院还鼓励学生积极参与社会实践，将活动的范围拓展到校外。每年暑假，学院鼓励学生自主成立实践小分队，赴全国各地开展暑期社会活动，对活动的主题、形式没有过多的限制，大大提升了学生的积极性，增强了学生的社会责任意识和实践能力。
注重全面培养，关注师生生活
学院以师生健康成长为目标，以建设优良的校风、教风、学风为核心，围绕爱国主义文化、海洋文化、河海文化积极开展丰富多彩的活动，打造“海纳百川，共育精英”的特色文化氛围；时常关心师生在想什么，做什么，及时帮助师生解决发展过程中遇到的问题；为师生营造健康积极的生活氛围，邀请校内外各个方面的专家开展科普宣讲活动，举办了关于素质拓展、职业规划、就业招聘等宣讲培训活动，促进学生全面发展；举办健康微积分的的活动，促进学生养成良好健康的生活习惯；举办海洋知识竞赛和“我和海洋”征文比赛等活动增强学知识爱海洋的意识；同时，尊重学生的独立人格、个性张扬和发展选择，提高学生综合素质。

学院还定期举办教师趣味运动会、教师元旦晚会、庆“三八妇女节”等活动来丰富广大教职工的文化生活，在紧张的工作之余，劳逸结合，让教师得到了身心的放松，加强了集体凝聚力。

百年之计，教育为本。习近平总书记在十九大报告中指出：“坚持海陆统筹，加快建设海洋强国”，海洋事业现在正处于发展初期，还有很长的路要走。海洋学院坚持立德树人，全面育人，落实师生为本的理念，关心学院师生发展，培育出一批批优秀的海洋人。海洋之梦生生不息，现在蓝色的梦想正在蓬勃的发展，中国梦，海洋梦，正一步步实现。