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为培养中国创造性音乐人才,提升中国人艺术素养而崛起!

阅读量:3635283 2019-10-21


为培养中国创造性音乐人才,提升中国人艺术素养而崛起!
            —  David Weng 翁老师 撰写



国际著名幼儿音乐教育大师Frank Leto先生说:“音乐是没有国界的艺术,就如心灵的除尘者一般。每一个跳跃的旋律都在展示生命最原始的美,孩童最应该拥有音乐,因为他们都同是如此的纯粹。


   马云说:“如果我今天重新设置中国的教育体系,幼儿园的孩子们刚刚开始必须学会唱歌,必须懂得音乐,必须欣赏音乐。这个音乐是跟天堂通的,将来要寻找开启人智慧的钥匙是要靠音乐的,音乐对人实在太重要了,音乐能让孩子成为一个活泼的生命,而不是学习的机器。”


王力宏说:“学音乐,不一定要成为一名职业的音乐家,但是也要鼓励小朋友学习,它可以是一辈子陪伴你的一个好朋友。"
 
音乐促进儿童发展各个方面的发展,提升儿童情感运动神经与语言素养;促进身体与大脑的协调工作;帮助儿童增强记忆。国外科学界研究证明音乐对人至少有五方面的的好处。 
一 可以增强阅读和口语表达能力
通过国内外研究发现,脑内区块对于音调处理和语言处理能力之间有著紧密的联系,语言的基础由五个技能所构成:语音意识、音量的感知、节奏感知、听觉活动记忆(auditory working memory)、声音形式的学习能力。透过一系列的研究,他们发现这些技能可以透过音乐课程来加强,被随机分到音乐训练的孩子,阅读表现比其他被分到视觉、绘画课程的孩子要好得多。
二 可以提高数理和时间、空间推理能力
音乐是与数学密切相关的,乐谱上的间格与数学有关,调性的安排与节奏的划分。得到高品质的音乐训练的孩子们在数理上往往表现较好,这是因为年轻音乐演奏者们对于抽象时间与空间的思考上能获得增长、改善。根据pbs(positive behavior support正向行为支持)教育编写的课程里,这些能力对于解决发生在多重步骤的问题上(multistep problems):「建筑、工程、数学、美术、竞技、特别是电脑相关的工作上」至关重要。有了这方面的增强加上语言阅读的能力,年轻的音乐人几乎可以帮助自己,在他们决定想努力的任何领域上获得成功。
三 对语言、数学的学习有帮助
在2007年堪萨斯大学(university of kansas)音乐教育与音乐治疗的教授christopher johnson发现:「在小学有卓越的音乐教育规划的儿童,相较于对照组采用一般较低品质的音乐教学,在语言(英文)方面得分提高约22%、数学方面提高20%」。
在2013年时,加拿大的研究仔细测量每一年的分数,发现选修音乐的学生平均成绩比选修其他课程得来的高。虽然没有研究可以证明之间直接的因果关系,但两个都指出了强烈的关联。
出人意料的,虽然音乐是一种表达情感的艺术形式,但音乐的训练实际上对于iq(智力商数)的帮助来的比eq(情绪商数)多。许多研究曾发现,通常音乐家相较于非音乐家拥有更高的综合智商。这并不保证你会比那些没学音乐的人更加聪明,但现在的你要比没学音乐之前要来得聪明多了。
音乐训练对于学习外语的文法、口说、字汇上,扮演关键的角色。在人生中越早开始学习音乐的儿童,能发展出更好的语言能力。他们能发展出更复杂的词汇、更细致入微的理解文法和更高的语言智力,包含语言的聆听、记忆、理解等。
这些优势不仅仅是孩子在学习他们的母语,更是将来在学习题它各种语言的能力。据《卫报》报导:「音乐训练对于学习外语的文法、口说、字汇上,扮演关键的角色」。这些优秀的语言学习能力会伴随著他们一生,即便到了成年需要学习其他外文的时候,这些能力还是很有帮助。
四 可以有更好的听力,年老后将很受益
音乐训练使人听觉更敏感,当年纪渐长时受益更明显。还在演奏乐器的音乐家们「周围性听觉能力(peripheral hearing)」损失的比一般人要慢得多,他们能在吵杂环境中还维持著较好的对话能力。老年人会在噪杂环境中无法将特定语音与环境噪音区分开来,也就是科学家称之为「“鸡尾酒会”问题(cocktail party problem)」,这能力不是听觉系统功能问题而是牵涉到大脑。
五 提高运动能力
相关的研究在神经科学杂志上发表,发现在七岁前学习音乐的孩子,在非音乐相关的动作测验项目中表现得更好。在年纪尚小时促进胼胝体(胼胝体约有2到2.5亿个神经纤维,负责联络大脑左右半球各个对应的皮质区,与身体的精细动作协调、身体的敏感度、痛觉等等有关。)的神经元连接,为日后的运动训练提供良好的基础。 

 
为了提升幼儿的音乐艺术素养,促进幼儿身心灵健康发展,促进幼儿多方面发展,Beaone音乐教育创始人于咏先生凭借多年丰富的教育经验,在资深幼儿园David Weng翁老师协助下,根据孩子心理发展和学习特点,特地编写了一系列少儿乐器学习教材,课程涵盖吉他、尤克里里、架子鼓、手鼓等,教材真正做到因人而异,因材施教,为琴行教育机构,为学校,为家长孩子带来音乐教育的福音。




2019年9月Beaone还特地编撰了MUSKID系列专业儿童音乐教材,课程涵盖小班的律动、简易敲击乐器,中班的尤克里里、手鼓,大班的吉他、架子鼓、儿童乐队总谱,让孩子们在游戏中学习音乐,感受音乐的魅力。
MUSKID不仅会成为幼儿园音乐教育的特色课程,也会给更多幼儿打下良好的音乐基础,让孩子在小学阶段之前就形成良好的乐感,为小学和中学阶段的音乐学习或者课外音乐辅导铺垫好道路。


   
  
Beaone 音乐教育科学规范的课程设计;完善的教学系统;强大的师资力量;精益求精的教育态度;完美的合作双赢加盟模式,如雪中送炭一般服务市场,服务家长与孩子。
 

Beaone 音乐教育如雨后春笋,又如太阳冉冉升起,照亮中国音乐教育的未来路程。Beaone 音乐教育人满怀音乐热情,带着崇高的音乐教育使命,为培养中国创造性音乐人才,提升中国人艺术素养而崛起。

        
合作或报名学习咨询联系:15813747495(微信同号)David Weng 翁老师
了解更多信息请登录 Beaone官方网站:http://www.beaonekid.com

 
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