2019年10月22日
南京师范大学附属中学仙林学校小学部陈慧校长受南京师范大学邀请，来到南京师范大学为山东省济南市中区小学语文业务主任研修班授课。
陈校长做了《阅读中的关键词及行动策略》的精彩报告。
陈校长首先分享了自己对于阅读的理解，她认为阅读环境十分重要，告诫老师们要用心经营学校、教室等区域的文化环境，让学生沉浸在书香中；接着，陈校长详细区分了“教课文”和“教语文”的不同之处，并与参加培训的全体老师展开讨论：语文的本质属性是什么，指导大家如何在教学中落实教材阅读：多关注文本的样式、语言等内容，给阅读教学一个明晰的方向；最后，陈校长结合学校正在实施的“阅读地平线计划”，从阅读课程的建构与实施、阅读活动的开展与创新等方面，系统介绍了南师附中仙林学校小学部在“以语文教学为核心的阅读课程”方面的一些做法和取得的成效。在讲座中，她广泛例举，图文并茂，向济南市中区小学语文业务主任们立体呈现了学校阅读课程实施的常态，代表们对附中仙小对推进阅读方面的多项创新举措十分肯定，学生丰富多彩的阅读成果展示，令小学语文业务主任们赞叹不已。
活动最后的交流互动环节，小学语文业务主任们与陈校长展开了热烈的讨论，有的提出自己实践中的困惑，有的就“如何平衡课内阅读和课外阅读、课外阅读如何评价”等问题，与陈校长展开研讨，对于主任们的提问，陈校长都一一作答。
活动结束之后，学员们给予了雷鸣般的掌声以及高度的评价。此次讲座在一定程度上提升了在座小学语文业务主任们的阅读教学理念和课程实施能力，也让南师附中仙林学校小学部的阅读课程实施理念、经验得到展示和推广！
