巍巍南开，风华百年
有哪些你不得不了解的历史浮沉？
百载风雨中
有哪些你不曾知道的峥嵘沧桑？
救国浪潮中
南开大学如何以现代教育自力图强？
抗战烽火中
南开大学如何与北大清华坚韧奋斗
写下西南联大的不朽篇章？
今天学习南开继续给大家带来
百年南开校史联播《南开大学史话》
——周恩来总理三返母校
内容阅览：
周恩来总理是南开的杰出校友，他对南开有深厚的感情。新中国成立后，日理万机的周总理曾经三次回到母校视察工作，体现出他对南开大学、对高等教育的关心。
1951年2月24日上午10时，周恩来总理在亲往吊唁张伯苓老校长后，轻车简从，来到南开园。这是新中国的国家领导人第一次视察南开大学。在天津市长黄敬、南开大学秘书长黄钰生等人的陪同下，周总理参观了南开大学工学院机械系实习工厂，并仔细询问学生的生产和学习情况。
同学们听到周总理来校的消息后纷纷赶来。总理微笑着向前来欢迎他的同学们招手致意。时任南院学生会主席的李赫喧提议请周总理讲话。总理说：新中国成立后正百废待兴，国家建设需要多方面的人才，希望你们好好学习，将来为祖国多做贡献。总理的话使师生们备受鼓舞。
1957年4月10日，周恩来总理陪同波兰政府代表团访问天津，受到杨石先校长及南开大学全校师生的热烈欢迎。这是周总理第二次重返母校。
周总理在天津高等学校欢迎会上讲话，回忆了他在南开受到的教育，并对南开大学等院校的学生提出殷切的希望。他说：未来是属于你们的，你们要能够比我们更好地创造未来的世界，要比我们老一辈子的人负起更重大、更艰巨的责任，工作比我们做得更好。
1959年5月28日，周总理第三次来到南开大学，考察高等教育发展情况，调研1958年教育革命后出现的问题。
上午10时，周总理和邓颖超，在河北省委第一书记林铁、书记处书记张承先、天津市委书记处书记王亢之、市委教育部部长梁寒冰的陪同下，来到南开大学。他首先在第一教学楼（胜利楼）客厅听取了学校党委书记高仰云、教务长吴大任、副教务长滕维藻的汇报。
周总理对南开大学工作做出许多重要指示，对我国高等教育有着普遍指导意义。他强调教学的中心地位，指出：教育与生产劳动相结合，教育是主导方面，学校的主要任务是教学，学生的主要任务是学习，这个主导方向不能动摇，这个方向不能变。片面强调生产劳动，冲击正常的教育工作，既影响教育质量的提高，也不利于专门人才的培养。针对当时高校的大办快上风气，他告诫南开要正确处理办学规模和速度问题，指出：办好一个大学，学生人数不宜太多，而且大学规模也不宜太大，质量才能保持。他关心南开大学的教育质量。当听到学校主要在河北省招生影响生源质量时，他立即指示秘书记下来，与高教部联系。后来，南开大学恢复了在全国招生。
听取汇报后，周总理原本打算去化学系参观。但是，当总理听说广大师生员工已经在图书馆楼前集合起来，为了不让大家在阳光下久等，他径直前往，与全校师生见面。周总理缓步登上临时搭建的讲台，向四周环视了一下，说：“这次来，我本来没有准备讲话的。你们学校高书记要我和大家见见面。我就来了。”台下顿时爆发出热烈的掌声。“今天在你们几千名大学生面前讲话，我是感到有一点紧张的，你们说是不是啊？”总理幽默的话语引发一阵欢快的笑声。接着，周总理就不久前中央发出的增产节约指示作了说明，倡导青年学生讲建设，讲积累，讲贡献，而不能讲享乐，讲消费。周总理勉励大家正确处理国家、集体、个人三者之间的关系，正确处理眼前利益和长远利益的关系，树立起革命的人生观、世界观。最后，总理满怀深情地说：“这个南开在新的时代，有新的校风，有新的教学特点，要保证质量，真正能够很好地为社会主义服务，为将来共产主义服务。”
听到周总理的讲话，人们情不自禁地欢呼起来。只见总理笑容满面地走到台前，大手一挥，说：“同学们，你们自由啦！”一霎那，人们像潮水一样涌向新开湖道路两旁，自动地排成长长的人廊。大家都想多看一看敬爱的总理。
来源：党委宣传部
导演、演播：高杨
制作：八里台网络文化工作室
编辑 | 徐娜
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