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南京师范大学文学院“以文会友,以友辅仁”教授午餐会第五期圆满举行

阅读量：3853743 2019-10-27

转载自｜南师文研芳华
10月23日，南京师范大学文学院第五期“以文会友，以友辅仁”教授午餐会活动在敬师楼一楼举行，文学院院长高峰老师、党委副书记张鹏老师、团委副书记曹凯老师、汉语言文字学专业吴波老师、比较文学与世界文学专业卢婧老师、出版专业万宇老师和来自文学院不同年级和学科的十余位硕士生和博士生共同参加了此次活动。

一、既要积累广博，又要字斟句酌
午餐会上，对于同学们有关“如何阅读”“如何做学问”的疑问，高峰院长提出了三点建议：一要博览群书，灵活运用精读、泛读的阅读方法，从意向研究、作品作家论、文体嬗变等角度做有哲理、有特点的思索；二是在此基础上发现问题、确定选题，集中阅读相关作品、研究综述等，字斟句酌，带着问题去阅读和写作；三是要通过广博的积累，通过带有哲理性的论证，使自己的观点有特色、有创见，显示出学术的个性。

卢婧老师强调，读书应有系统地、扎实地广泛阅读，不能有畏难情绪，也不能急于求成。前期自己的观点很有可能经不起推敲，在积累过程中，观点就会慢慢成形。

吴波老师谈到：“研究生、博士阶段谈不上研究，我们叫学术训练。现在的重点是要对某一方向有一个整体的把握，先不要过早地把目标放在发表论文上。在这个阶段把姿势放低点，打好基础，重点训练研究知识的方法。我最近几年才觉得自己开始做研究，以前都是在吸收别人的观点，学习别人的方法。拥有自己的想法才是研究的开始，这之前需要做很多前期准备。”
二、既要脚踏实地，又要大胆创建在阅读的过程中，同学们产生了“不知道如何甄别文献价值”的疑惑。对此，老师们分享了各自的经验。高峰院长提出，同学们既可以翻阅《工具书使用》这本书进行学习，也可以借鉴学术史相关著述，挑选有价值的文献，还可以根据出版社来比较；吴波老师指出了电子资源的新途径，并建议同学们学会自己做目录、写卡片，在整理过程中梳理思路，形成对整个方向的大致印象。万宇老师建议同学们自主学习有关工具书的使用、现代检索、数据资源等知识，并表达了出版专业愿意开设相关课程、讲座以帮助大家的想法。

此外，高峰院长还以自己以前的工作经验为例，点出了“大胆创建”的重要意义：“很多事情做好记录，将来还会有用。只要能做别人没有做过的，都是有它的开发意义的。”就如做文献综述，从不是很知名的文献中发现新颖的观点有如浪里淘沙，这时要大胆地做推介、推广。
三、既要享受研途，又要志向高远
研究生时期课余时间比较多，同学们尤其是研一新生很容易感到迷茫。万宇老师指出：应该让研究生生活充满温暖、美好的回忆，不是一本本书，也不是一篇篇的论文。希望大家掌握阅读的方法，摆脱它的折磨，享受阅读的快乐。

高峰院长鼓励大家道，入门需正，立志需高，要千方百计地攀登。南京师范大学文学院实力雄厚，很多导师都是全国知名、权威学者。大家要把自己站到学术的最前沿去，要对自己严格要求。三年时间很快就过去了，要有很好的规划，不管将来是读博，还是做公务员、从事教育等其他职业，空中楼阁没有用，要脚踏实地地追求，保持严谨、朴实的学术风气，把人做好，把学业做好。